coeficiente de correlacion

COEFICIENTE DE CORRELACION DE SPEARMAN

Versión no paramétrica del coeficiente de correlación, se basa en los rangos de datos en lugar de hacerlo en los valores reales: Resulta apropiado paradatos ordinales (susceptibles de ser ordenados) y para datos agrupados en intervalos que no satisfagan el supuesto de normalidad.
Los valores del coeficiente varían de -1 a +1. El signo del coeficienteindica la dirección de la relación y el valor absoluto del coeficiente de correlación indica la fuerza de la relación entre las variables, los valores absolutos mayores indican que la relación esmayor.

EJEMPLO:

Se desarrolló una investigación para identificar la relación que existe entre el desempeño docente y la metodología de enseñanza, para ello se aplicó una encuesta a 10estudiantes de las Instituciones Educativas de la zona. Se construyó un cuestionario en escala ordinal de 5 valoraciones
Se requiere conocer el grado de relación que existe entre el desempeño docente yla metodología de enseñanza en las IIEE de la zona.

SUPUESTOS:

Ho: No hay relación significativa entre el desempeño docente y la metodología de enseñanza en las IIEE de la zona
Hi: Hayrelación significativa entre el desempeño docente y la metodología de enseñanza en las IIEE de la zona.

PROCEDIMIENTO:

1. Generar base de datos en SPSS:

En vista de datos:

DESEM 3 4 4 4 2 4 3 4 45
METOD 2 3 4 3 2 2 3 4 3 4










Vista de variables


Generar etiquetas de valor:




2. Ingresaral menú Analizar, en barra de Menú del SPSS- Correlaciones– Bivariadas:













3. En ventana de Correlaciones Bivariadas; trasladar las variables DESEM y METOD al campo deVariables:






RESULTADOS:


Interpretación: Existe correlación significativa y positiva entre el desempeño docente y la metodología de enseñanza en las Instituciones Educativas de la...