Cognitivismo

PSICOLOGÍA

COGNITIVISMO
Presentado por :

Abith Mael Lozano Santana

¿QUÉ ES EL COGNITIVISMO?
El cognitivismo es una corriente de
la psicología que se especializa en
el estudio
de
lacognición (los
procesos de la mente relacionados
con el conocimiento).
La psicología cognitiva, por lo tanto,
estudia los mecanismos que llevan a
la
elaboración
del conocimiento.

EL COGNITIVISMO


Surgió comocorriente psicológica en los años 1950 y 60 como reacción
al conductismo.



Se presenta como la teoría que ha de sustituir a las perspectivas
conductistas. Todas las ideas fueron aportadas yenriquecidas por diferentes
investigadores y teóricos, que han influido en la conformación de este
paradigma.



Este modelo de teorías asume que el aprendizaje se produce a partir de la
experiencia, pero,a diferencia del conductismo, lo concibe no como un
simple traslado de la realidad, sino como una representación de dicha
realidad.

Es importante saber como se
adquieren tales representaciones
delmundo, se almacenan y se
recuperan de la memoria o
estructura cognitiva.

AUTORES

JEAN WILLIAM FRITZ PIAGET
El enfoque básico de Piaget es
la epistemología genética
Es decir:

El estudio de cómo sellega a conocer el
mundo externo a través de los sentidos
atendiendo a una perspectiva evolutiva.

Establece cuatro estadios universales del
desarrollo:

Para Piaget, el aprendizaje
debe tener unasecuencia
flexible, debe ser un proceso y
los medios deben estimular las
experiencias.

sensoriomotor,
preoperacional,
concretar y formales

pensamiento
operaciones

DAVID AUSUBEL

“Ningunacomputadora podrá
jamás ser programada con
respuestas a todas las
preguntas de los



Ausubel parte de la importancia
del aprendizaje por recepción, es
decir, el contenido y la estructura
de la materia losorganiza el
profesor y el alumno lo recibe.



En relación con el uso de las TIC,
Ausubel
considera
que
las
nuevas tecnologías son medios
eficaces
para
proponer
situaciones de descubrimiento y...