Colegio de bachillerato

Colegio de bachillerato “Ocho de Noviembre”
Investigación de Ciencia y Tecnología

Tema: “Medición del diámetro de la tierra”













Integrantes:
Profesor: Lic. Marco Romero.
Curso: 6toParalelo: “C”.
2015-2016

I. Introducción
“Medir siempre lo que sea medible, y hacer medible lo que no es”. Cita no original. Comentario de Bertold Brecht.

Pero ¿Por qué o para que fin calcular ydemostrar cual es el radio de la tierra? Quizá esta sea una de las muchas incógnitas que han segado a muchas personas el instinto de investigar. Pero la respuesta es simple “El ser humano” por naturalezatiene la necesidad de conocer todo acerca sobre el entorno que lo rodea y de aquí nace la necesidad de investigar. De esta manera basados en esta problemática desarrollaremos el cálculo para la medicióndel radio de la tierra.


“El ojo del ser humano es como un microscopio que le hace ver el mundo más grande de lo que realmente es” 
“El aprendizaje es un simple apéndice de nosotros mismos; dondequiera que estemos, esta también nuestro aprendizaje” William Sakespeare


En el proyecto ya mencionado nuestro objetivo principal es calcular y demostrar el radio del planeta tierra así como lo hisoEratóstenes (S II. AC).
Eratóstenes nació en Cirene en el año 276 a. C y se cree que era de origen caldeo. Fue matemático, astrónomo y geógrafo. Alrededor del año 255 a. C fue nombrado director de laBiblioteca de Alejandría por el rey Ptolomeo Evegetes. Trabajó con problemas de matemáticas, como la duplicación del cubo y los números primos. Hemos podido conocer algo de sus trabajos, merced acomentarios y citas de otros autores. Él fue capaz de tomar medidas y de hacer la primera estimación del radio de la tierra.
Objetivos:
Aprender a calcular y demostrar el radio de la tierra a través delmétodo de Eratóstenes.
Conocer más acerca de la tierra
Describir la geometría de cómo los rayos del Sol inciden sobre la Tierra a distintas latitudes.
Describir cómo el perímetro de la Tierra fue...