comcepto de biografia


1ºConcepto de biografía: es la historia de vida de una persona.

2º raíces donde proviene la palabra: de un término griego compuesto: BIOS (“vida”) y graphein (“escribir”).

3º Diferencia entre biografía y autografía: La biografía está a cargo de uno o varios investigadores, mientras que la autobiografía la realiza la misma persona, el autor hablando de si mismo.
4º Coloca ejemplo debiografía (personaje libre):
Amado Nervo
(José Amado Ruiz de Nervo; Tepic, Nayarit, 1870 - Montevideo, 1919) Poeta mexicano. Hizo sus primeros estudios en el Colegio de Jacona, pasando después al Seminario de Zamora, en el Estado de Michoacán, donde permaneció desde 1886 hasta 1891.
Los problemas económicos que atenazaron a su familia, un hogar de clase media venido a menos, le forzaron a dejarinconclusos sus estudios eclesiásticos, sin que pueda descartarse por completo la idea de que su decisión fuera también influida por sus propias inclinaciones. En cualquier caso, siguió alentando en su interior una espiritualidad mística, nacida sin duda en estos primeros años y que empapó su producción lírica en una primera etapa; en ella meditó fundamentalmente sobre la existencia humana, susproblemas, sus conflictos y sus misterios, y sobre el eterno dilema de la vida y la muerte.
6º de acuerdo con los siguientes datos realiza tres tipos de ficha, colócale el título a cada una
México, D: F;
Espejo de Urania
Cuentos de la Revolución
2003
Luis Leal
Pag. 173
1º Edición
“El Fugitivo”
Pag. 17-19





7º De acuerdo con los datos que colocaste anteriormente, estamos hablandode: De libros del mismo autor
8º Define la mesa redonda: se le llama mesa redondo, cuando varios participantes, ya sean


de una empresa, de algún programa u alguna institución, se reúnen con el afán de conversar o
Tratar algún tema predeterminado. Allí se debate, y cada uno de los participantes da su opinión.es una Manera de que cada uno de los participantes exponga sus ideas y los otrosdebatan sobre la de esa persona, y la de ellos propios.
9º Pasos para elaborar una mesa redonda:
1. El coordinador se sienta en el centro y los expositores a su derecha e izquierda.
2. El coordinador es el encargado de dar inicio a la sesión: menciona el tema que se va a tratar; explica el procedimiento, hace la presentación de los expositores y concede el uso de la palabra al primero deellos.
3. Además, cede la palabra de forma sucesiva a cada uno de los expositores, observa que las intervenciones individuales no excedan el tiempo acordado, generalmente de 10 minutos, de manera que se vayan alternando los diferentes puntos de vista.
4. Después, hace una síntesis de las ideas principales, destacando las diferencias más notorias.
5. Invita nuevamente a los expositores a queintervengan durante dos minutos cada uno, con la finalidad de aclarar, especificar o concretar sus argumentos y rebatir los opuestos.
6. Da por terminada la discusión, expone las conclusiones y hace un resumen de los puntos de coincidencia y de las diferencias.
7. Invita al auditorio a formular algunas preguntas a los miembros de la mesa para aclarar las dudas pertinentes y no para provocar unadiscusión entre el auditorio y los integrantes de la mesa. Las personas del auditorio tienen derecho a una sola intervención.
10º Frecuentemente donde analizan la mesa redonda:
 En debates y pláticas entre varios integrantes.

a. Hace una breve introducción del tema que se va a tratar. 
b. Explica el desarrollo de la mesa redonda. 
c. Presenta a los expositores. 
d. Explica el orden deintervención de los expositores. 
e. Comunica al auditorio que, una vez concluida las intervenciones de cada expositor, pueden formular preguntas. 
f. Luego se da la palabra al primer expositor.
11º Quienes participan: alguna empresa o una institución
12º que actividad previa hay que entender: lo que se a debatir.
13º que hace el moderador: es hacer preguntas a los participantes. El perfil de...