Comemtario

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1.-La entrevista es como un ejercicio de trigonometría porque tiene muchas soluciones y solo una respuesta.
2.-La entrevista es como una barnibolsa porque tiene tantas cosas que no están a la vista que cuando empiezas a sacar las cosas te das cuenta de lo que cargabas.
3.-La entrevista es como un puente porque tiene inicio, cima y cierre.
4.- La entrevista es como un libro porquetiene portada, un contenido y un final y se asemeja a un paciente que el primer día es como la portada luego muestra su contenido y al final una conclusión.
5.-La entrevista es como un laberinto porque tiene muchos caminos pero solo uno tiene la manera correcta para llegar.

Evaluación de saberes previos:

* Se:

* Se da entre dos personas para que haya más confianza.
* Laentrevista es depende del problema de la persona (se adecua).
* No se da a familiares o amigos cercanos.

* Ignoro:

* Cuanto tiempo tarda.
* Como se formula las preguntas que se hacen al paciente.
* Quien formula las preguntas.
* Si solo se da las entrevistas en el consultorio.

* Interesante:

* Como tienen esa facilidad y empatía para brindar una solución alproblema.

Cartografía conceptual

Guía de lectura de comunicación

1.-Define transmisor, receptor, mensaje y canal
Transmisor > persona que habla, emite el mensaje.
Receptor> es la que escucha el mensaje
Canal> método que se utilizan para transmitir el mensaje.
Mensaje> es lo que se quiere comunicar
2.-En que consiste la percepción del receptor y que errores puede haber alrecibir el mensaje
Puede perder o disminuir la comprensión de la información. Cuando este nivel se produce una confusión del receptor percibe algo diferente a lo transmitido.
3.-Retroalimentacion> proceso de el cual se puede constar si el proceso de percepción fue satisfactorio o si el mensaje real se perdió.
4.-Grafico página 54
El ruido llega a un transmisor de allí se va al canal, pormedio de señales llega a un receptor, vieja por filtros y se hace una idea su destino ya sea entendimiento y comportamiento y termina siendo una conducta, de allí pasa a la fuente de información que es la intención, se codifica por medio del lenguaje. Posturas y gestos.
5.-¿Cuáles son los 3 canales diferentes de la comunicación?
Oral, escrito y no verbal
6.-¿ qué papel juegan las emociones en lacomunicación humana?
Cuando la idea emerge en forma de mensaje, este es inevitablemente configurado según sus emociones y sentimientos.
7.-Identifica 2 impedimentos para el éxito de la comunicación
La propia inhabilidad del transmisor para explicar sus pensamientos de una manera total. El proceso de describir una idea con palabras resulta casi siempre incompleto e imperfecto.
8.- ¿Cuál es laconclusión del texto leído?
Existen diversas formas de transmitir y recibir un mensaje y cada persona le puede afectar el mensaje de diferente manera
Axiomas de la comunicación

Habilidades como Entrevistador
1.- ¿le parece fácil escuchar?
Si
2.- ¿Qué tanto recuerde de una conversación reciente?
Bastante, si me es fácil recordar
3.- ¿le gusta a la gente platicar con usted?
Sí, creo
4.-¿suele interrumpir a su interlocutor?
No, espero a que termine de hablar
5.- ¿se distrae fácilmente?
No
6.- ¿mientras oye está usted preparando lo que va a decir cuando su interlocutor termine?
Si
7.- ¿anticipa lo que le van a decir?
Si
8.- ¿escucha solamente los hechos?
No
9.- ¿frecuentemente está usted demasiado ocupado para escuchar?
No, de hecho cuando estoy ocupada lo dejo y escucho10.- ¿es usted capaz de escuchar entre líneas?
Si
11.- ¿se siente interesado con lo que le dicen?
Siempre

Mejor respuesta empática
1. Cliente masculino de 17 años: “no creo que soy atractivo. Desde que era niño las chicas que me gustaban me rechazaban, y ahora que tenía a Clara, encontró a otro y me dejo. “
Respuesta empática: entiendo que no te sientas atractivo por que las chicas...
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