Comenio

Las ideas de Comenio que se utilizan en la escuela actual
El presente ensayo se orienta hacia las ideas que Comenio formuló a lo largo de su vida y hoy se pueden observar en la escuela actual.
Sibien hoy en día sus pensamientos están puestos en práctica en el siglo XV donde transcurrió su vida Comenio fue perseguido e incluso exiliado por su forma de pensar.
Comenio estaba convencido de quela escuela debía ser un lugar al que el alumno asistiera con ganas de aprender, con oportunidades. Donde se le enseñara solo hasta donde este pudiera asimilar, con comprensión y respeto, sin castigosfísicos ni represión alguna.
“La escuela debe ser un grato preludio de nuestras vidas” (Comenio, Ficha de Cátedra, “La importancia de Comenio en la pedagogía”, Página 14).
La docencia para Comenioera el oficio más noble de entre todos los oficios. Él decía que este no solo aplicaba los métodos de enseñanza sino que también debía ser un correcto modelo para sus alumnos.
La enseñanza debería sersencilla y aplicada progresivamente activando todos los sentidos de los alumnos, por ello la importancia del intercambio con la naturaleza, las clases al aire libre para su observación e imitaciónserían un gran incentivo para niños y jóvenes.
“Todas las sensaciones que impresionan mi vista, olfato, oído, gusto o tacto son a manera de sello que dejan impresa en mi cerebro la imagen de lopercibido”. (Comenio, “Comenio y el proyecto civilizador de Occidente”, Alejandro Alvarez Gallego. Página 53).
Otra de las ideas que postuló Comenio era que un solo maestro estuviera en un aula a cargo deun grupo de alumnos para su educación. Este grupo debería tener igualdad de edad entre sus alumnos y distribuido por etapas de dificultas: principiantes, medios y avanzados.
Comenio en su “DidácticaMagna” (obra que difundió sus ideas por toda Europa) plantea una nueva organización escolar que consistía en cuatro escuelas:
La Escuela Maternal: sería la comparación a la guardería que se conoce...