COMENTARIO DE TEXTO DE LA REPÚBLICA DE PLATÓN

Páginas: 13 (3021 palabras) Publicado: 29 de diciembre de 2014
PLATÓN: LA REPÚBLICA

1. CLASIFICACIÓN DEL TEXTO
a. Naturaleza del texto
El texto es de género histórico-literario, pues muestra hechos históricos tal y como sucedieron en la época, y por otro lado, es circunstancial narrativo, puesto que plasma ideas del propio autor.
b. Circunstancias espacio-temporales
La Republica se escribe entre el 389 a.C. y el 366 a.C.:
En el año 389 a.C., seescribe el primer libro.
En el año 366 a.C., se escriben desde el segundo al décimo libro.
El libro que se analiza es el séptimo.

Platón realiza tres viajes a Siracusa, los cuales le sirvieron de inspiración para escribir La República.
En el 388 a.C., realiza el primer viaje, pues entre Siracusa y Atenas existía una buena relación.
En el 366 a.C., realiza el segundo viaje.
En el 361 a.C.,realiza el tercer viaje.

Durante estos viajes Platón establece relación con Dionisio el joven, siendo consejero de Dionisio el viejo. Platón se ve involucrado en la situación del país e intenta cambiar la forma de gobernar a través de sus ideas. Por ello, se cree que Platón escribe “La República”, aunque las ideas plasmadas fracasaron porque eran muy radicales.

c. Autor
Platón nace en Atenasen el año 427 a.C., el mismo año que muere Pericles. Proviene de una familia de la aristocracia griega. Durante su vida, estarán presentes la democracia y las Guerras del Peloponeso.
En el año 406 a.C., cuando tiene 21 años, se convierte en discípulo de Sócrates. Tras su muerte, comienza a viajar para conocer las principales escuelas del Mediterráneo y así terminar con su formación.
En uno de susviajes conoce a Dión (pariente de Dionisio II) al que le unirá una buena amistad.
En el año 387 a.C. vuelve a Atenas y funda La Academia donde:
se cultiva más lo intelectual que lo físico, pero también la salud;
se imparte dialéctica, retórica, aritmética, geometría, astronomía y música;
durante 20 años es el primer centro de formación política e intelectual de los jóvenes griegos;
Platónsigue enseñando en La Academia hasta su muerte en el 347 a.C.

Entre el 367 a.C. y el 361 a.C. vuelve a Siracusa para ayudar a Dión, ya en la corte de Dionisio II, para implantar una serie de reformas políticas, y además intenta construir su sueño de La República.
Entre sus etapas y obras se encuentran:
ETAPAS
AÑOS
OBRAS
Socrática
399-361 a.C.
Protágoras, Critón, Carménides y Entifones
detransición
387-367 a.C.
Gorgias, Menón y Crátilo
de madurez
366-361 a.C.
Fedón, Bonquete, Fedro y República
de vejez
360-347 a.C.
Político, Sofistas, Timeo y Leyes (no lo acabó)



d. Destino
La obra está destinada a una colectividad, que era la población libre. Por otro lado, Platón escribe La República para que llegase al máximo de personas posible.

2. ANÁLISIS
a. Primer NivelLa palabra que más se repite es “demás ciencias”. Platón se refiere a estas “demás ciencias”, nombrando la Aritmética, la Geometría y la Dialéctica. Sin embargo, hay otras que no aparecen de forma explícita, pero las nombra de manera indirecta; estas son la Retórica, la Gramática, la Astronomía, la Educación Física y la Música.
Cita a la aritmética y a la geometría pues la considera como las másimportantes, ya que había que saber contar. Dicha concepción la toma de Protágoras. En relación con la Dialéctica, Platón expone que se debe cursar a partir de los 30 años ya que es la ciencia y el método para descubrir las ideas.
Para Platón, la persona está formada por el alma y el cuerpo. Por lo tanto, la naturaleza del ser tiene que ver con lo físico, teniendo que preparar el cuerpo, y elconocimiento del ser tiene que ver con lo espiritual, teniendo que preparar el alma. La educación es el arte de conducir al hombre hacia la verdad, hacia el mundo de las ideas, las cuales son para Platón la bondad, la belleza y la justicia, en cuya posesión se encuentra la sabiduría.
Existen tres tipos de almas:
El alma racional de los filósofos.
El alma irascible de los impetuosos guerreros....
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