Comentario de texto: Pasión Lectora


1. Organización de las Ideas.
Nos encontramos ante un texto escrito por Clara Sánchez, el 6 de agosto de 2006 en el País, se trata de un texto periodístico, cuyo objetivo principal es informar sobre hechos y temas de interés general, ademas la autora incluye una historia para introducir el tema a tratar. Refiriéndonos a su estructura externa distinguimos cuatro párrafos los cuales, aexcepción de el cuarto párrafo que es un poco más extenso, son de igual extensión. En su estructura interna distinguimos también cuatro partes, que coinciden con los párrafos que hay en el texto. En la primera parte que vendría a ser el primer párrafo se muestra una pasión por la lectura, en este caso por parte de la chica. En la segunda parte, se distinguen dos tipos de lectores: lectores-muelle ylectores-escalera, pero de cierto modo los dos sienten placer por la lectura. En la tercera parte se hace un relación de la lectura con la ciencia y en el último párrafo el autor capta la atención del lector terminando lo que había comenzado, contado lo que ella veía al observar a aquella joven.

2.Tema y Resumen.
Pasión que siente la autora sobre la lectura.

Una chica en el metro seencuentra frente a la autora leyendo un libro, la cual muestra tal interés y entusiasmo que llama la atención de la autora, concluyendo así que aquella joven debe sentir una pasión por la lectura pues solo levanta la cabeza para saber la parada de autobús en la que van o para reflexionar y pensar sobre lo que acaba de leer. Se distinguen dos tipos de lectores, los lectores-escaleras, aquellos queleen y no necesitan un ambiente determinado ni un lugar y los lectores-muelle, quienes sí necesitan un ambiente o lugar específico para la lectura. La ciencia echa una mano a la lectura, y se comprueba objetivamente lo más subjetivo, que leer realmente proporciona un bienestar así como ayuda a ser seres menos violentos, agresivos mediocres...Finalmente la historia vuelve al inicio, la autora sientecierto interés por saber que lee la joven y se hace un descripción sobre las emociones que puede causar la lectura ( alegría, misterio...).


3. Comentario Crítico.
Se trata de un texto periodístico, esta clase de textos persiguen la finalidad de informar sobre hechos y temas de interés general, su función es informar pero también admite valoraciones críticas y opiniones sobreacontecimientos y noticias. Distinguimos también los elementos propios de los textos periodísticos: un emisor colectivo que aun cuando sea una persona concreta quien elabora el mensaje, representa los intereses de un determinado grupo editorial, unos receptores, los cuales son un público amplio y heterogéneo que no tienen una posibilidad de respuesta, un canal, en este caso la prensa escrita o Internety por último un mensaje, el cual esta condicionado por la actualidad .Escrito por Clara Sánchez, quién ha ganado el premio anual de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez al mejor artículo de prensa sobre promoción de la lectura. La autora relata cómo lee en el Metro una mujer para reflexionar sobre las diferentes condiciones que cada lector requiere para disfrutar de la lectura, además se presentanargumentos sobre la lectura, en este caso positivos puesto que la autora con este texto nos muestra la pasión que ella siente por la lectura. Es un texto dirigido a todo público ya que la autora no utiliza un lenguaje muy coloquial, podríamos decir que es un texto que va dirigido sobretodo a aquellas personas que sienten gusto y disfrutan de la lectura. La autora con este texto pretende darnos aconocer lo importante que es la lectura para ella, mostrando aspecto positivos sobre la lectura, además en el último párrafo la autora llama nuestra atención, ¿Cómo? Pues lo hace citándonos como actúa la joven, la cual muestra emociones, al leer cuando algo le hace gracia, o la cara que pone cuando lee algo de suspense etc.. La autora termina, a mi forma de verlo diciéndonos que la lectura es...