COMENTARIO DE TEXTO

Páginas: 3 (559 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2014
COMENTARIO DE TEXTO
Se trata de un texto no literario al que denominamos periodístico, puesto que se caracteriza de informar sobre temas o hechos y temas actuales de interés general, en este caso deuna manera más subjetiva, ya que se trata de una crítica anónima, donde su principal función lingüística es apelativa y pretende influir en el pensamiento del lector.
Su autor mediante la lenguaverbal nos argumenta su opinión a través de la prensa escrita, que pertenece a un ámbito formal. El léxico empleado es general sin tecnicismo de ningún tipo, cuya finalidad es poder llegar a sercomprensible por todo tipo de lectores.
Respecto al destinatario, se dirige a un amplio público genérico, y su emisor es colectivo, puesto que se encuentra el propio autor y la editorial.
El código autilizar es mixto, al que denominamos incógnito verbal, ya que están presente tanto palabras, como imágenes, donde en este caso podemos ver representadas por Soledad Calés, un diseño de las cajetillas deltabaco sin marca y con grandes advertencias.

El tema a tratar es la elección del Gobierno de Francia por una de las soluciones más radicales para reducir el tabaquismo.
La primera parte deltexto comprende todo el primer párrafo, donde el autor nos introduce en el tema con una breve explicación de las nuevas medidas del tabaquismo en Francia. En los dos siguientes párrafos hacecomparaciones en las medidas con UE y nos introduce porcentajes para argumentar que el consumo del tabaco cada vez es más alto entre los jóvenes, también hace referencia al descenso de fumadores en Españagracias a las normas adoptadas en los últimos años. Finalmente, los últimos párrafos habla de los resultados excelentes en Australia causados por la desaparición de marcas que fue acompañada con unafuerte subida del precio del tabaco.
Considero que el emisor consigue su finalidad conativa y referencial puesto que opina e informa debidamente exponiéndonos el tema central y haciendo referencia a...
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