Comentario Ilustracion

Civilización española:
Comentario del Plan de estudios para la Universidad de Sevilla.
El plan de estudios para la Universidad de Sevilla es un documento social ya que trata de la enseñanza universitaria. El autor Pablo de Olavide fue un jurista y político español. Fue conocido porque fue el autor de la primera reforma universitaria moderna con este plan de estudios.
En este documento,Pablo de Olavide se dirige al Consejo de Sevilla, en efecto cuando llego en 1768 en Sevilla recibió la orden del Consejo para que realice un informe sobre la educación en el ámbito de la enseñanza superior. Lo hizo en el año 1768 bajo el reino de Carlos III y durante un contexto reformador, que se puede definir como un pensamiento crítico y reformista y en el que la razón explica la realidad naturaly social.
Es un texto colectivo que tiene un carácter privado ya que el autor se dirige a un Consejo. En este extracto del Plan de estudios, el autor presenta como España puede mejorarse al nivel de las Ciencias.
Por eso vamos a preguntarnos como el autor quiere que España vuelva a su apogeo científico a través de los vicios de la época. Para contestar a esta problemática vamos a estudiar en unaprimera parte la necesidad de volver a la creación para España viendo primero las referencias al pasado que el autor tomo por modelo y segundo las referencias a las demás potencias. En una segunda y última parte analizaremos la critica que hizo del modelo de enseñanza viendo los vicios que impiden la y por último la confianza del autor en los españoles.

En este documento el autor se refiereal pasado de España, en efecto hace referencias al pasado para mostrar que se debe seguir este modelo y sobre todo que la nación ha podido alcanzar un nivel de creación y de innovación importante gracias a la enseñanza. Se puede ver esto en la línea 1 dice . El esplendor literario es una referencia explícita al Siglo de Oro en el que España era en su mayor expansión artística y literaria con porejemplo distintos autores como Garcilaso de La Vega. Tenemos entonces una referencia clara al movimiento renacentista que va a presentar una serie de avances para España con muchas innovaciones como la Brújula.
El autor, Pablo de Olavide, quiere convencer a sus destinatarios de la capacidad de España para ser una gran potencia innovadora mostrando lo que hicieron e insistiendo en aquella épocainnovadora.
Además de referirse al pasado de España, el autor alude también a las otras potencias. Podemos ver esto en la línea 2 y también en la línea 4 . Halaga a estas potencias que no han parado descubrir y buscar nuevos instrumentos y nuevas técnicas. Estas se convierten en un modelo para que España estudie y disfrute de sus progresos para crear técnicas o razonamientos científicos aún másinnovadores. Cabe notar que Pablo de Olavide vivió durante años en Francia, entonces tenía influencia francesa en cuanto a su reforma puesto que vio las innovaciones que había en este país. Podemos tomar como ejemplo el científico Descartes con su método inductivo (cada concepto se explica por una ley universal). Tenía también influjo italiano, podemos referirnos al italiano Galileo que descubrió laredondez de la tierra. Las potencias europeas eran entonces muy avanzadas respeto a España. Para poder alcanzar un tal nivel el autor se focaliza al nivel de la enseñanza.

La vuelta a la creación y al periodo en que España era un país creador e innovador en cuanto a la literatura y las ciencias constituye el elemento principal de nuestra primera parte. Las referencias al pasado de España y lascomparaciones con las demás potencias muestran la motivación y la ambición del autor para convencer a sus destinatarios. A través de esta voluntad de reformar el sistema educativo de la enseñanza universitaria tenemos una crítica del modelo actual de la época.

Según el autor hay principalmente dos vicios que no permiten el progreso de España. En efecto, estábamos en pleno contexto de...