Comentario Platon

Páginas: 2 (395 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2014

El texto pertenece a Platón, filósofo griego nacido en Atenas en el siglo V a.C. Su educación se concentró en todos los ámbitos del conocimiento. Fue discípulo de Sócrates por lo que supensamiento esta influido por él y maestro de Aristóteles. Además se caracteriza por diferenciar dos mundos, un mundo inteligible y un mundo sensible. Este texto, pertenece al libro VII de la obra de “LaRepublica”, en el que se completa el símil de la caverna.

El tema del texto es la Idea de Bien como cumbre entre el mundo sensible y el mundo inteligible.

Se pueden distinguir tres ideas principalesen el texto: la diferencia entre el mundo sensible y el mundo inteligible, la idea de bien como la causa de todas las cosas rectas y bellas, y la necesidad de la idea de bien para actuar consabiduría.

Las ideas se relacionan con el Mito de la Caverna, relaciona la morada-prisión con el mundo sensible, el exterior con el mundo de las ideas, el fuego es el sol y el conocimiento es la Idea deBien. Además dice que para adquirir la Idea de Bien, que es el fin último, hay que sufrir un proceso difícil hasta salir al mundo de las ideas. Por último afirma que sólo llegando a la Idea de Bien,como máximo grado de conocimiento, se puede actuar sabiamente en la vida, tanto de forma privada como pública.

La primera idea diferencia los dos mundos; el mundo sensible, un mundo material, quepercibimos por los sentidos y un mundo inteligible eterno e inmutable, que percibimos por la acción de una inteligencia ordenadora, el Demiurgo. La subida al mundo de arriba y la contemplación de lascosas de ésta se realiza a través de la dialéctica, es decir, la confrontación de unas idas con otras, comparando sus semejanzas y diferencias para ir ascendiendo en la jerarquía del mundo inteligiblehasta llegar a la Idea de Bien.
La segunda idea explica que la idea de bien es la cúspide del mundo de las ideas, ya que son realidades independientes que existen por sí mismas y que son la causa...
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