Comentario Texto

GUÍA PARA EL COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS


0. Fase previa. Lectura atenta del texto


- Lectura minuciosa y comprensión literal del texto.
- Consultar en el diccionario las palabras cuyo significado no nos resulte completamente claro. Sólo nos interesa la acepción que encaje con el contexto.
- Debemos llegar a la comprensión del texto y no pretenderemosinterpretarlo.
- Numeraremos los versos o líneas de 5 en 5.
- Nos documentaremos lo más ampliamente posible sobre el texto que pretendemos comentar, el autor y la época.
- Realizaremos una segunda lectura durante la cual pasaremos a iniciar las fases restantes.
- Siempre es conveniente tomar notas que nos servirán para el comentario definitivo.

1. LocalizaciónTendremos presente el tipo de texto que comentamos: si es un fragmento o un texto independiente.


a) Si es un texto independiente o completo deberemos situarlo en el espacio y en el tiempo; para ello hablaremos del autor y de su obra en general, para poder situar la obra que en estos momentos nos ocupa, atendiendo especialmente a los aspectos que tengan relación con ella. Veremos el procesoliterario del autor y el momento en que situaríamos este texto. También tendremos en cuenta el género en que está incluido, así como la época (acontecimientos históricos, políticos, sociales...) y el movimiento literario al que pertenece.


Es conveniente ser selectivo con la información de que se dispone y utilizar sólo lo que sea imprescindible para el análisis del texto. Por eso estaparte debe ser breve y sólo se hablará de los aspectos que puedan dar información importante sobre el texto que comentamos.


b) Si se trata de un fragmento nos informaremos primero sobre la obra a la que pertenece precisando en qué momento de la misma estaría situado. Para ello debemos narrar muy brevemente el argumento de la obra y situar el punto en que este fragmento se inserta. Despuéscontinuaremos como ya hemos dicho en el caso de un texto independiente.



2. Análisis del contenido

2.1 Argumento


En este apartado tenemos que responder a la pregunta ¿qué dice –o cuenta- el autor?
En el texto lírico se trata, básicamente, de resumir su contenido.
En la narrativa y en el teatro, el argumento es la historia que se desprende del texto(conjunto de todos los hechos contados en orden cronológico y causal).


Nos fijaremos –sobre todo en narrativa y teatro- en los personajes: cuántos hay; su importancia (protagonista, antagonista, secundario,...); relación entre ellos; caracterización (directa, indirecta, ver si evolucionan o no, simbolismo del nombre,...)
Nos fijaremos, también, en el tono utilizado por el autor(melancólico, tierno,
festivo, lóbrego, frío, satírico…).


2.2 Tema
El tema no debe confundirse con el argumento; se trata de la idea fundamental del texto. Para determinar el tema debemos buscar el interés dominante del texto, la intención del autor al escribirlo, el sentido que nos pretende transmitir, la idea central.
¿Cómo hacerlo? Partiremos delargumento para poder determinar la idea central y una vez captada la intentaremos expresar con pocas palabras y, a ser posible, con una sola palabra, normalmente abstracta, que sintetice la intención del autor. Por ejemplo, en el Poema de Mio Cid el tema sería la honra, o la exaltación de los valores militares y religiosos propios de la Edad Media.
En la formulación del tema hay que evitar loanecdótico y episódico. Equivale en muchas ocasiones a buscar el título adecuado para el texto o fragmento que comentamos, aunque no coincida con el que el autor le pueda haber dado. Si el texto tiene título, podemos comentarlo y relacionarlo con el texto.
El tema puede aparecer explícitamente en alguna frase y/o puede andar desparramado por todo el texto.
Con frecuencia la idea...