Comentario
Páginas: 46 (11478 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2014
Unidad 1: Las raíces profundas de nuestra historia.
De la Prehistoria al siglo XVII
Tema 1: La Península Ibérica en la Prehistoria:
un crisol de pueblos y culturas
Unidad 1: Las raíces profundas de nuestra historia.
De la Prehistoria al siglo XVII
Tema 1: La Península Ibérica en la Prehistoria:
un crisol de pueblos y culturas
Vamos a iniciar nuestro viaje haciendo unas brevesparadas en cada una de estas etapas, y fijándonos especialmente
en lo que acontecía en el territorio de la Península Ibérica. Pero antes, comprueba que eres capaz de entender las
claves del proceso de hominización.
La evolución del cerebro humano
Una de las claves del proceso de hominización fue la evolución que experimentó el cerebro. Vamos a mirar este
breve vídeo sobre el tema en elsiguiente enlace y comprobar que entendemos su importancia.
Tendencias evolutivas en el proceso de hominización.
Las tendencias evolutivas que se observan en los homínidos se engloban dentro del llamado proceso de
hominización, que se caracteriza por:
1) Una tendencia al bipedismo o postura erguida, que en la especie humana se alcanza plenamente. Esta
Historia de España
Página 2 de 46 Unidad 1: Las raíces profundas de nuestra historia.
De la Prehistoria al siglo XVII
Tema 1: La Península Ibérica en la Prehistoria:
un crisol de pueblos y culturas
tendencia, parece ser se ensayó también en otros primates fósiles de tipo antropomorfo, que vivían en los
árboles y se ha conseguido de forma imperfecta en antropomorfos actuales como gorilas y chimpancés. Quizá
el cambio dehábitat de nuestros antepasados, es decir el paso de la selva arbolada a la sabana, con grandes
espacios abiertos para caminar, como consecuencia, probablemente, de un cambio climático, favoreció esta
tendencia bípeda, aunque ya se apuntaba en primates arborícolas.
2) Una liberación del suelo de las extremidades anteriores, a consecuencia del bipedismo, que se transformaron
en superiores. Estas sepudieron utilizar para agarrar y coger alimentos y utensilios, lo que favoreció la
construcción de herramientas y contribuyó al desarrollo de la inteligencia.
3) Un desarrollo progresivo de la capacidad craneana, de 400 c.c. en chimpancés a 1.400 c.c. en la especie
humana, con el consiguiente aumento de volumen del encéfalo en relación con el resto del cuerpo y el
consiguiente aumento delnúmero de neuronas.
4) Una progresiva falta de pelo en el cuerpo. Esto parece ser consecuencia de la protección del cuerpo con
ropas y pieles, debido a un mayor desarrollo intelectual.
5) Una transformación de la cara. La visión binocular y estereoscópica no es exclusiva del hombre, pues esta se
alcanza en otros animales y en todos los simios, incluidos los homínidos. Los ojos adoptan una posiciónen un
plano frontal. Se consigue una visión en relieve aunque se pierde campo de visión (se abarca menos espacio
visual) y para ver a los lados hay que girar la cabeza.
Adaptado a partir del texto de CARRILLO GIL, F.
"La especie humana: Pasado, presente y futuro"
REDBI, 27 Oct. 2002.
Explica en qué consiste el bipedismo y qué relación tiene con la capacidad de fabricar herramientas delgénero
humano.
¿Puedes deducir qué es la capacidad craneana, en qué unidad se mide y qué importancia tiene?
Historia de España
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Unidad 1: Las raíces profundas de nuestra historia.
De la Prehistoria al siglo XVII
Tema 1: La Península Ibérica en la Prehistoria:
un crisol de pueblos y culturas
El Paleolítico es el primer período de la Prehistoria, y abarca desde laaparición del género humano, hace
unos dos millones y medio de años, hasta hace aproximadamente diez mil años, momento en el que
comienza a darse la llamada revolución neolítica.
Como el género humano no apareció a la vez en todas partes, podríamos decir que el Paleolítico comienza en distinto
momento en cada continente. Fíjate que en África comienza mucho antes, porque durante bastante...
De la Prehistoria al siglo XVII
Tema 1: La Península Ibérica en la Prehistoria:
un crisol de pueblos y culturas
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un crisol de pueblos y culturas
Vamos a iniciar nuestro viaje haciendo unas brevesparadas en cada una de estas etapas, y fijándonos especialmente
en lo que acontecía en el territorio de la Península Ibérica. Pero antes, comprueba que eres capaz de entender las
claves del proceso de hominización.
La evolución del cerebro humano
Una de las claves del proceso de hominización fue la evolución que experimentó el cerebro. Vamos a mirar este
breve vídeo sobre el tema en elsiguiente enlace y comprobar que entendemos su importancia.
Tendencias evolutivas en el proceso de hominización.
Las tendencias evolutivas que se observan en los homínidos se engloban dentro del llamado proceso de
hominización, que se caracteriza por:
1) Una tendencia al bipedismo o postura erguida, que en la especie humana se alcanza plenamente. Esta
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De la Prehistoria al siglo XVII
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un crisol de pueblos y culturas
tendencia, parece ser se ensayó también en otros primates fósiles de tipo antropomorfo, que vivían en los
árboles y se ha conseguido de forma imperfecta en antropomorfos actuales como gorilas y chimpancés. Quizá
el cambio dehábitat de nuestros antepasados, es decir el paso de la selva arbolada a la sabana, con grandes
espacios abiertos para caminar, como consecuencia, probablemente, de un cambio climático, favoreció esta
tendencia bípeda, aunque ya se apuntaba en primates arborícolas.
2) Una liberación del suelo de las extremidades anteriores, a consecuencia del bipedismo, que se transformaron
en superiores. Estas sepudieron utilizar para agarrar y coger alimentos y utensilios, lo que favoreció la
construcción de herramientas y contribuyó al desarrollo de la inteligencia.
3) Un desarrollo progresivo de la capacidad craneana, de 400 c.c. en chimpancés a 1.400 c.c. en la especie
humana, con el consiguiente aumento de volumen del encéfalo en relación con el resto del cuerpo y el
consiguiente aumento delnúmero de neuronas.
4) Una progresiva falta de pelo en el cuerpo. Esto parece ser consecuencia de la protección del cuerpo con
ropas y pieles, debido a un mayor desarrollo intelectual.
5) Una transformación de la cara. La visión binocular y estereoscópica no es exclusiva del hombre, pues esta se
alcanza en otros animales y en todos los simios, incluidos los homínidos. Los ojos adoptan una posiciónen un
plano frontal. Se consigue una visión en relieve aunque se pierde campo de visión (se abarca menos espacio
visual) y para ver a los lados hay que girar la cabeza.
Adaptado a partir del texto de CARRILLO GIL, F.
"La especie humana: Pasado, presente y futuro"
REDBI, 27 Oct. 2002.
Explica en qué consiste el bipedismo y qué relación tiene con la capacidad de fabricar herramientas delgénero
humano.
¿Puedes deducir qué es la capacidad craneana, en qué unidad se mide y qué importancia tiene?
Historia de España
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Unidad 1: Las raíces profundas de nuestra historia.
De la Prehistoria al siglo XVII
Tema 1: La Península Ibérica en la Prehistoria:
un crisol de pueblos y culturas
El Paleolítico es el primer período de la Prehistoria, y abarca desde laaparición del género humano, hace
unos dos millones y medio de años, hasta hace aproximadamente diez mil años, momento en el que
comienza a darse la llamada revolución neolítica.
Como el género humano no apareció a la vez en todas partes, podríamos decir que el Paleolítico comienza en distinto
momento en cada continente. Fíjate que en África comienza mucho antes, porque durante bastante...
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