comerlux



INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
UNIDAD PROFESIONAL INTEDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA
CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS
INGENIERÍA INDUSTRIAL.
DEPARTAMENTO DE COMPETENCIAS INTEGRALES E INSTITUCIONALES
ACADEMIA DE LABORATORIO DE INGENIERÍA DE MÉTODOS.
DETERMINACION DE ESTANDARES DE TRABAJO

APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE INGENIERÍA DE MÉTODOS PARA MEJORAR EL PROCESO DE FABRICACIÓN DELPRODUCTO “BRAZOS PARA LUMINARIA DE LA EMPRESA COMERLUX, S.A DE C.V.”
SECUENCIA: 3IMB
EQUIPO 1” A “
PRESENTA: ACUA SÁNCHEZ ISAÍ OSCAR
PROFESOR:
M.C. Dionisio Salomón Fernández Tapia



21/NOVIEMBRE/20131212111

INDICE
REFLEXION
3
ACERTIJO
4
INTRODUCCIÓN
5
OFICIO DE ACEPTACION DE LA EMPRESA
7
OBJETIVO
8
DATOS GENERALES
9
ANTECEDENTES
10
DESCRIPCION DEL PRODUCTO
11DESCRIPCION DEL PROCESO DE FABRICACION
12
PRACTICA 1 IMPACTO EN LA PRODUCTIVIDAD INDUSTRIAL
13
PRACTICA 4 DIAGRAMA ANALITICO
17
PRACTICA 5 DIAGRAMA DE RECORRIDO

19
PRACTICA 8 CONDICIONES DE TRABAJO
21
PRACTICA 1 ESTUDIO DE TIEMPOS CON CRONOMETRO
27
PRACTICA 2 EL PROCESO DE APRENDIZAJE
31
PRACTICA 3 N° DE CICLOSA CRONOMETRAR, FV Y TIEMPO NORMAL
39
PRACTICA 4 VALORACION DE LAACTUACION Y TIEMPO NORMAL
45
PRACTICA 5 SUPLEMENTOS Y TIEMPO ESTANDAR
53
PRACTICA 6 BALANCEO DE LINEA
58
PRACTICA 7 MUESTREO DE TRABAJO
64
PRACTICA 8 SISTEMA DE TIEMPOS PREDETERMINADOS MTM
69
PRACTICA 9 SISTEMA DE TIEMPOS PREDETERMINADOS MOST
87
CONLUSIONES
88
BIBLIOGRAFIA

ANEXOS
89








Todo Tiene Una Razón
Algunas veces las personas llegan a nuestras vidas y rápidamentenos damos cuenta de que esto pasa porque debe ser así para servir un propósito, para enseñar una lección, para descubrir quiénes somos en realidad, para enseñarnos lo que deseamos alcanzar. Tú no sabes quienes son estas personas, pero cuando fijas tus ojos en ellos, sabes y comprendes que ellos afectarán tu vida de una manera profunda.

Algunas veces te pasan cosas que parecen horribles,dolorosas e injustas, pero en realidad entiendes que si no superas estas cosas nunca hubieras realizado tu potencial, tu fuerza, o el poder de tu corazón.

Todo pasa por una razón en la vida. Nada sucede por casualidad o por la suerte; enfermedades, heridas, el amor, momentos perdidos de grandeza o de puras tonterías, todo ocurre para probar los límites de tu alma.

Sin estas pequeñas pruebas la vidasería como una carretera recién pavimentada, suave y lisa. Una carretera directa, sin rumbo a ningún lugar, plana, cómoda y segura, más empañada y sin razón.
La gente que conoces afecta tu vida. Las caídas y los triunfos que tú experimentas crean la persona que eres. Aún se puede aprender de las malas experiencias. Es más, quizás sean las más significativas en nuestras vidas.
Si alguien tehiere, te traiciona o rompe tu corazón, dale las gracias porque te ha enseñado la importancia del perdón, la confianza y a tener más cuidado de a quién le abres tu corazón.
Si alguien te ama, ámalos tú a ellos, no porque ellos te aman, sino porque te han enseñado a amar y a abrir tu corazón y tus ojos a las cosas pequeñas de la vida.
Haz que cada día cuente y aprecia cada momento, además de aprenderde todo lo que puedas aprender, porque quizás más adelante no tengas la oportunidad de aprender lo que tienes que aprender de este momento.
Entabla una conversación con gente con quien no hayas dialogado nunca y escúchalos y presta atención.
Permítete enamorarte, liberarte y poner tu vista en un lugar bien alto. Mantén tu cabeza en alto porque tienes todo el derecho de hacerlo. Repítete a timismo que eres un individuo magnífico y créelo, si no crees en ti mismo, nadie más lo hará. Crea tu propia vida, encuéntrala y luego vívela.



ACERTIJO
Un encuestador se dirige a una casa donde es atendido por una mujer:
¿Cantidad de hijos? Tres dice ella.
¿Edades? El producto de las edades es 36 y la suma es igual al número de la casa, responde.
El encuestador se va pero al rato vuelve y...