comida

Páginas: 4 (839 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2015
 Presentación:
Esc.secundaria general Benito Juárez García

Nombre del alumno: Fabiola Rivera González

Nombre del maestro: Carlos aron

Grado: 3 Grupo: B

Materia: formacióncívica y ética

Nombre del proyecto: el bullying

Fecha: 16/02/15

Apreciación: ______________________________________





BULLYING
¿Qué es?
también conocido comohostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempodeterminado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en elaula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñasen el perfil de víctimas .


¿Cómo se caracteriza el bullying?
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidaciónde la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así,expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado vivaaterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobreel suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin límite de edad.
Tipos de bullying:
-físico
-Social
-Psicológico
-Ciberbullying
-Verbal...
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