comision de educacion


VERSIÓN TAQUIGRÁFICA




REUNIÓN DE LA COMISIÓN DE




EDUCACIÓN y CULTURA










Córdoba, 24 de febrero de 2014



-En la ciudad de Córdoba, a los 24 días del mes de febrero de 2014, siendo la hora 13 y 08:

Sra. Presidenta (Perugini).- Buenos días a todos.
Es un placer contar con la presencia del Ministro de Educación y su equipo. Quiero agradecerles, frente atodos ustedes, la disposición desde el Ministerio para venir a responder a todas las inquietudes, a todos los interrogantes que tienen los legisladores respecto de cuestiones del sistema educativo. Tan es así, que no hace mucho tiempo estuvieron los tres con nosotros y nos brindaron respuestas durante cinco horas, que no es poco.
Sucede que el sistema educativo es diverso, complejo, dinámico,en permanente transformación, y tenemos la suerte de contar con autoridades profundamente conocedoras del nuestro y con un enorme compromiso con la educación de todos los cordobeses.
Muchas gracias a los tres. Los dejamos en presencia de todos ustedes.

Sr. Grahovac.- Buen día a todos los presentes.
Desde este Ministerio esperamos que el próximo 5 de marzo, efectivamente, podamos dar inicioal ciclo lectivo. En ese orden, quiero comentarles, por lo menos, algunas de las principales cuestiones que estamos observando con vistas a 2014 y algunas de las preocupaciones que también han expresado los legisladores, en las condiciones en las cuales vamos a iniciar el ciclo lectivo 2014.
Ustedes saben que nuestra Provincia tiene una suerte de “hoja de ruta” en algunos temas estructurales,que deviene de aplicar la Ley de Educación Provincial. A estos desafíos los venimos asumiendo año a año y ya, en la oportunidad anterior, relaté un cambio que nos pareció importante, que tuvo que ver, fundamentalmente, con el tema de jornada extendida, es decir, en lugar de incorporar la cantidad de escuelas que marcaba para el año decidimos incorporar todos los 6º grados de cada una de las escuelasurbanas para que todos estén involucrados en este proceso de jornada extendida, la cual creemos que va a empezar a arrojar resultados positivos en el aprendizaje de los niños. Esto, en realidad, fue aumentar el propio desafío que nos planteaba la ley para el año 2013, y para el año 2014 tenemos un criterio similar que es el siguiente: estando ya todas las escuelas primarias de las zonas urbanasinvolucradas en este proceso, poder empezar a completar con los 4º y 5º grados donde se vayan a dar las condiciones.
Para el inicio de clases –esto me parece un dato que vale la pena mencionar–, la expectativa de la ciudadanía tiene que ver con la cifra de 890.205 alumnos correspondiente a la matrícula del año 2013 y la nueva matrícula –que no va a variar mucho– que va a estar recién para losmeses de abril.
Yo les recuerdo a todos que para el sistema educativo todavía estamos con el ciclo lectivo 2013 porque aún están con los exámenes y todo el proceso, y recién pasado el mes de marzo, cuando hagamos el relevamiento de matrícula, los primeros días de mayo, vamos a saber el total de alumnos por nivel, tipo de gestión estatal o privado.
Un dato que me parece relevante es que de estos890.205 alumnos hay 606.733 alumnos que concurren a escuelas estatales y 283.472 que asisten a establecimientos privados con aportes del Estado. En Córdoba hay algunas escuelas que no reciben aportes –son muy pocas– y esa matrícula también está contemplada en este número, pero como son muy pocas, por eso no lo hemos diferenciado.
Para abreviar y no abusar del tiempo de ustedes, como haycuestiones que ya las comenté en la reunión anterior, vamos a estar a disposición para volverlas a refrescar, y si quedó alguna cuestión pendiente para conversar, se podría hacer ahora.
De todas maneras, les diría que estamos en condiciones de iniciar el ciclo 2014 con todos los compromisos planteados por la ley en lo que hace a sala de 3 y 4 años.
Si a ustedes les interesa, les voy a dar un dato que...