Como Afecta El Ambiente A La Educacion

¿COMO AFECTA EL AMBIENTE A LA EDUCACION DE LOS NIÑOS?

La educación en México ha sido y es hasta hoy el quien impulsa el desarrollo moderno y
da vida a la clasificación de las diferentes clases sociales en todos sus ámbitos.
Es también el motor que empuja y mueve al país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo.
Aún la educación en nuestros días ha sido producto depolíticas de estado que se encargan de producir el tipo de educando que el estado necesita, enfrentándose a retos, problemáticas e incluso a paradigmas.
Ciertamente en toda sociedad moderna, la educación ha sido considerada por los diversos sectores sociales (profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones) como la punta la lanza del desarrollo en México.Pensar, Leer, aprender o descubrir en los libros o en cualquier instrumento de enseñanza es hermoso!, pero cuando el ambiente del pequeño, tanto familiar como escolar esta contaminado, de nada servirán las enseñanzas, ya que será como decir palabras al viento que se desvanecerán.
En los profesores, en los compañeros, y en la misma Familia recae la gran responsabilidad de la educación de un niño.Es vital que el aprendizaje sea acompañado de apoyo psicosocial. ¿Qué sería esto? Saber como está el alumno, conocerlo, saber cual es su realidad, sus dificultades, incentivarlo para que continúe sus estudios, brindarle la posibilidad de pensar por si mismo, brindarle las herramientas para un futuro de trabajo digno. Por sobre todas las cosas escucharlo, conocerlo, saber que no todos vivimos lasmismas realidades, capacitarlo también desde la humanidad de uno, y aprender de él; la escuela es nuestro segundo hogar, habitualmente se aprende allí lo que se ha volcado en un papel, pero también se aprende de  las vivencias.
La educación, es un derecho, todas las personas tenemos que recibir. Tener la posibilidad de trasmitirles a nuestras familias, a nuestros amigos  el conocimiento que hemosadquirido es sin duda, algo maravilloso, pero, ¿Como influye el ambiente en el que se desenvuelve el estudiante y como afecta a su desempeño académico?.
Según Marx las condiciones sociales son determinantes en el sistema de educación, ya que él decía que existía una conexión estrecha entre la escuela y el trabajo, ya que la educación forma parte del proceso de producción capitalista, en dondelos niños de las fabricas aprendían tanto o mas que los de las escuelas, siempre y cuando el ambiente y las condiciones de trabajo fueran salubres y bien gratificados. Aunque en su tiempo no se tomaba mucho en cuenta al ser humano.
Por otro lado Bourdieu y Passeron decían que la educación primera que recibían los pequeños, era la que iba a influir en su comportamiento toda su vida de individuo ydaban dos campos: la educación familiar y la escolar y como esto afectaba en gran mediada en la cultura de cada niño y sus hábitos ya que la escuela no hace “milagros” si es que el niño tiene una educación deficiente en casa, aquí es donde confirmamos la tesis de que un niño que se desarrolle en un ambiente sano desde la base que es la Familia, tendrá un mayor rendimiento escolar, si en su hogarhay problemas como desintegración familiar, alcoholismo, problemas económicos, etc. el pequeño no podrá poner sus cinco sentidos en la aprendizaje escolar. Siendo mas precisos, un niño aparte de la escuela esta la mayor parte del tiempo en su casa con su familia, su ambiente y si esta parte esta fallando ¿como afecta al niño cuando su microambiente (familia) esta mal?
La familia genera uncompromiso emocional entre sus miembros familiares que movilizara tendencias individuales tanto sanas como patológicas.
La familia como grupo primario con relaciones estrechas de larga duración, donde cada uno de los familiares alimenta expectativas a pesar de las dificultades. Todo el grupo familiar ejerce una influencia emocional sobre la conducta emocional de sus miembros.
Se observa muchas veces...