COMO AFECTA LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACION







FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN







ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES





LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DE 1RO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO NACIONAL “DR. CAMILO GALLEGOS” – QUITO, AÑO LECTIVO 2012-2013.




AUTOR:







Quito, noviembre, 2012


CAPITULO I

EL PROBLEMAPlanteamiento del Problema

La influencia que posee no solo dentro de los estudiantes del Colegio Camilo Gallegos las redes sociales si no también el internet dentro de las de los estudiantes es un caso serio para su rendimiento académico y a la sociedad actual. Las redes son la forma en que interactúan en su mayoría los adolescentes de nivel básico y bachillerato donde la mayor parte de su tiemposea libre o no, la pasan frente a su ordenador. No solo influye en su desempeño académico sino también en las conexiones personales y sociales.
Estas redes empezaron a surgir durante los años 2001 y 2002 teniendo un gran impacto en los adolescentes de esta época. Teóricamente les sirve para tener una comunicación continua con sus amigos o incluso aspectos escolares.
Por otra parte algunos delos valores positivos de estas redes son la capacidad que se desarrolla en el área creativa, por la cantidad de fotos, videos, escritos etc. que una persona llega subir a dicha plataforma. Es un lugar donde los adolescentes pueden tener la libertar de expresarse sin ser juzgado por su física y reflejar una imagen que a ellos les agrada y de la que se sienten de cierta forma interesante ante losdemás miembros de la red.
Y como todo también existen las desventajas de las redes sociales, puede llegar a surgir a base de esto una adicción a ellas, no solo por el tiempo que se pasa dentro de ellas si no por tener la necesidad de solo estar “conectado”. Incluso se pueden alejar de las personas y tener la capacidad de comunicarse únicamente por este método. No solo ocasionando esto sino tambiéncomo mencionamos anteriormente puede causar deficiencias en el desempeño académico y en las relaciones con la familia.
Para empezar a hablar acerca de la influencia de las redes sociales sobre el rendimiento académico de diversos tipos de estudiantes tales como colegiales o universitarios, debemos iniciar pensando acerca de que es una red social, de la base de donde esta surgió y las razones porlas cuales sigue en pie. A medida que los años van pasando hemos visto como el internet ha cambiado la forma de ver el mundo, y como este ha permitido que la gente tenga mejores posibilidades de comunicación en los diferentes lugares sin importar lo lejos o cerca que estén, y de aquí viene la idea de las redes sociales, pero con el tiempo este tipo de “moda” fue expandiéndose por su “popularidad” yla forma en que esta funcionaba, ya que por medio de una de las más reconocidas en la actualidad, la cual es “Facebook”, se podía observar todo tipo de información acerca de tus amigos, tales como fotos, lugares que habían visitado, día de su cumpleaños, en general, todo lo referido en cuanto a su vida, y este tipo de cosas creaba intriga en la gente, razón por la cual fue haciéndose más comúnentre los jóvenes y fue consumiendo parte de su tiempo, y con la frase anterior es que comienza la polémica acerca de cómo esto afecta el rendimiento académico de los estudiantes.
Adentrémonos más en el idea de las redes sociales, esto se ha convertido en un propósito, en que la gente se comunique e interactué con otras personas; Según encuestas hechas por su servidor, en un prestigioso colegio dela ciudad de Quito , a profesores, estudiantes y padres de familias, se pudo observar, que para ellos, el verdadero propósito de las redes sociales es comunicarse, exhibirse, compartir información, conectar gente o sencillamente como dice Andrés Felipe Ríos, estudiante encuestado:” acercar las personas con quien no estamos en contacto permanente”. Pero el problema radica en como la “comunicación...