Como Afectan Las Redes Sociales

Problema de la investigación
Enunciación:
Hoy en día es muy frecuente escuchar, tanto en las personas como en las empresas, el cambio que ha representado en sus vidas las redes sociales. A través de este tipo de medio, es posible encontrar amistades de la infancia, que de otra manera no hubiese sido factible ubicar, así mismo que las personas se involucren y colaboren en causas comunes yafines, y qué decir de las revoluciones que se han originado en distintas partes del mundo utilizando las redes sociales como medio de expresión.
Efectivamente, hoy más que nunca, se escribe en los medios sobre el “fenómeno” de las redes sociales y el cambio en la interacción entre; personas, marcas y empresas. Nuestra país no es la excepción, con un crecimiento en usuarios derivado de la penetraciónde Internet y de celulares, actualmente en Guatemala se une a esta tendencia y adopta activamente la interacción a través de los medios digitales.
“Según el informe realizado por lifebelt para enero del 2012 se contabilizo en Guatemala la cantidad de 2.000.000 de usuarios en facebook, twitter con 420,000 usuarios, Windows live profile con 630.000 usuarios, badoo con 160,000, sónico con 140,000 yHi5 con 100,000.” De los guatemaltecos que se conectan a internet, el 37% lo hacen con el objetivo de navegar a una red social.
Formular el problema:
• ¿Qué factores son relevantes en el rendimiento académico influenciado por el uso de las redes sociales?
• ¿Existe alguna predisposición a captar mejor las cosas con el uso de redes sociales?
• ¿Cómo se están utilizando las redes sociales desdeel ámbito educativo y formativo?
• ¿Qué tipos de redes sociales existen y cuáles son los diferentes usos que tienen?
• ¿Cómo influye el uso de las redes sociales en la educación?
• ¿Puede generar adicción el uso de las redes sociales?


Objetivos
Objetivos generales
Identificar si el rendimiento académico de los estudiantes tiene relación con el uso de las redes sociales.
Objetivosespecíficos.
• Identificar que tipos de redes sociales son las más usadas por los alumnos encuestados.
• Conocer los fines del uso de las redes sociales.
• Conocer el tiempo que le dedican a las redes sociales.

Justificación y delimitación
Justificación teórica:
En la actualidad, las redes sociales son de uso diario en los estudiantes. Su uso ha generado diversos cuestionamientos en lasociedad sobre su influencia en los jóvenes. Por eso, se considera que será de mucha utilidad el análisis de cómo afectan las redes sociales en la vida de los estudiantes universitarios. Ya que a veces la mala planificación del tiempo, junto con el entretenimiento que las redes sociales brindan provoca que, en muchas ocasiones la prioridad sea la conexión con alguna red social dejando de lado lasresponsabilidades.
Delimitación:

Tal como se ha mencionado antes, el problema objeto de estudio será a los estudiantes de la Universidad de San Pablo de Guatemala (USPG), que asisten en un horario de Lunes a Viernes, son un total de 262 estudiantes.
Como la muestra es un 10% de la población, en este caso se encuestara a 26 estudiantes, dicha encuesta se realizara acerca del gusto o funcionamientoque le dan a las redes sociales. La investigación a la que referimos se marcará con claridad el abuso y límites de "Cómo afectan las redes sociales a los estudiantes universitarios".

Marco teórico
Antecedentes
Este fue el estudio realizado por onlineEducation.net a algunos estudiantes universitarios. Fue realizado para identificar si las redes sociales afectan el rendimiento académico.Gracias a un estudio de OnlineEducation.net se analizaron los efectos de las redes sociales, sobre todo de Facebook, en la vida de los estudiantes universitarios.
Positivo: Las notas suben medio punto en las clases que utilizan Twitter, debido a que 75% de los estudiantes desean colaborar en línea. Negativo: 20% de los estudiantes que usan Facebook han bajado sus notas mientras que el 79% no cree...