como diseñar un festival de lectura

¿CÓMO DISEÑAR Y PLANIFICAR UN FESTIVAL POR LA LECTURA?

FESTIVAL POR LA LECTURA COMAS 2005

¿CÓMO DISEÑAR Y
PLANIFICAR UN FESTIVAL
POR LA LECTURA?
JOSÉ LUIS VARGAS
CARMEN COLMENARES

1

MESA

DE

LETRAS

¿CÓMO DISEÑAR Y PLANIFICAR UN
FESTIVAL POR LA LECTURA?
© Mesa de Letras
M esa

AUTORES
José Luis Vargas
Carmen Colmenares
EQUIPO FESTIVAL POR LA LECTURA
GrupoEditorial Santillana - Equipo Plan Lector - Dora Veliz
INLEC - Danilo Emilio Sánchez Lihón
APLIJ - Eduardo de la Cruz Yataco
Biblioteca Nacional del Perú - Delia Córdova
Lee San Borja Lee - Carmen Colmenares
Municipalidad Provincial del Callao - Santiago Risso
Colegio Isabel Flores de Oliva - Denisse Degregori
COPRODELI - Mundo Bus - Esther Céspedes
ICPNA - Fabiola Castillo
Grupo de Investigaciónpara el Desarrollo Quilla - Rocío Colca
CEDILI - Maquihuasi - Lily de Cueto Fernandini, José Castillo
CEDIID - Martha Fernández
Universidad Católica Sedes Sapientiae - Vladimir Jáuregui
Salcedo
UGEL 02 - Margarita Chipayo
UGEL 04 - Lilian López
Alessandra Canessa
Graciela Zárate
ILUSTRACIÓN
Rose Marie Ucelli
DISEÑO

Y

AUSPICIO

2

DIAGRAMACIÓN

¿CÓMO DISEÑAR Y PLANIFICAR UNFESTIVAL POR LA LECTURA?

ÍNDICE
Presentación

5

Parte 1
Festival por la Lectura Comas 2005
La experiencia que nos permitió aprender

6

1.

Mesa de letras, un colectivo de promotores de lectura

8

2.
3.

El Festival por la Lectura Comas 2005
¿Por qué la lectura fue la protagonista del festival?

8
9

Parte 2
Diseño y planificación de un festival por la lectura11

1.
2.

11
13

Comencemos formando el equipo
¿Cómo diseñar y planificar un festival por la lectura?

Parte 3
Sugerencias desde la práctica

20

1.
2.

Diseñemos un festival del tamaño de nuestras capacidades
Conozcamos bien a quién dirigimos el festival

20
21

3.
4.

Elijamos un lugar adecuado para implementar el festival
Hagamos gestiones para comprometer a máspersonas

22
24

5.
6.

Invirtamos tiempo y recursos en la convocatoria y la difusión
Tengamos claro qué vamos a ofrecer en el festival

25
26

7.

Evaluemos para aprender

27

Anexos

28

3

MESA

DE

LETRAS

PRESENTACIÓN
El presente fascículo se ha elaborado en base a la experiencia del Festival por la Lectura Comas
2005, realizada por la Mesa de Letras, entidadconstituida por instituciones y personas promotoras
de la lectura.
Su implementación contó con la participación de instituciones con reconocida trayectoria en el
desarrollo de experiencias de promoción de lectura. Entre ellas, estuvieron la Asociación Peruana
de Literatura Infantil y Juvenil (APLIJ), Biblioteca Nacional del Perú (BNP), Centro de Documentación
eInformación de Literaturainfantil (CEDILI-Maquihuasi), Centro de Documentación, Información
e Investigación para el Desarrollo (CEDIID), Colegio Isabel Flores de Oliva (CIFO), COPRODELI MundoBus, Grupo de Investigación para el Desarrollo QUILLA, Grupo Editorial Santillana S.A.,
Municipalidad Distrital de San Borja - Lee, San Borja, lee, Instituto Cultural Peruano Norteamericano
(ICPNA), y el Instituto del Libro y la Lectura(INLEC).
El festival ofreció a niños y jóvenes de la zona norte de Lima Metropolitana diversos servicios
relacionados a la lectura. Desarrollamos el pasacalle de los cuentos peruanos y el concuso de
literatura infantil «Te cuento mi cuento». También una feria de experiencias de lectura que brindó
servicios de animación y promoción de lectura. Del mismo modo, ofrecimos espectáculos culturalescomo recitales, conciertos, presentación de obras de teatro. Y, finalmente, implementamos una
feria de libro para que la población adquiera obras de calidad a precios accesibles. Todo ello
con la finalidad de promover oportunidades para disfrutar de los libros y la lectura.
El fascículo que entregamos en esta oportunidad tiene como propósitos: i) brindarles información
acerca de la Mesa de...