Como Elaborar Una Tesis

COMUNIDAD EDUCATIVA DE FORMACIÓN INTEGRAL.
C.e.D.F.i.
TERCERO DE BACHILLERATO.
PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DE LA MONOGRAFÍA PREVIA A
LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER EN CIENCIAS
BÁSICAS.
MARÍA FERNANDA SOLÍZ TORRES.

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TABLA DE CONTENIDOS.

ASPECTOS GENERALES.............................................................................................3REGLAMENTO..............................................................................................................3
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN.............................................................................3
LA OBJETIVIDAD EN LA INVESTIGACIÓN..........................................................4
FASES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. ...................................................5
I.PLANIFICACIÓN: .....................................................................................................6
II. TRABAJO DE CAMPO:.........................................................................................10
GENERALIDADES.
10
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN.
10
TÉCNICAS CUANTITATIVAS.
13
INSTRUMENTO CONSTITUIDO POR UNA SERIE DE PREGUNTAS FORMULADAS PARA RECOGER
INFORMACIÓN, AYUDA ALA ENCUESTA Y A LA ENTREVISTA, FORMULANDO PREGUNTAS. LA
PREGUNTA ES UN ESTÍMULO VERBAL, ORAL O ESCRITO QUE PROVOCA UNA RESPUESTA................13
PROCEDIMIENTO PARA RECOGER INFORMACIÓN DE VARIAS PERSONAS A TRAVÉS DE LA
INTERROGACIÓN ESCRITA, LOS RESULTADOS SON CUANTIFICABLES Y PERMITIRÁN CONTRAPONER
VARIABLES. PARA FACILIDAD DEL ENCUESTADOR, SE REALIZA UNA HOJA
DE PREGUNTAS Y UNA HOJA DERESPUESTAS................................................14
DISEÑO EXPERIMENTAL.
15
III. PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN.........................................................15
GENERALIDADES.
16
INSTRUMENTOS PARA EL ANÁLISIS DE INFORMACIÓN.
16
FICHAS BIBLIOGRAFICAS......................................................................................17
REVERSO
18
EN UN DISEÑO NOEXPERIMENTAL.
19
EN UN DISEÑO EXPERIMENTAL.
21
CRONOGRAMA..........................................................................................................23

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ASPECTOS GENERALES.
REGLAMENTO.
Los y las estudiantes deberán realizar una investigación relacionada
con una o varias de las materias de su pénsum, incluyendo los
Diplomados, ya sea como aporte de conocimiento o deprocedimientos.
El tema de monografía debe orientarse a una investigación en la que
el estudiante aporte con nuevos conocimientos, para ello el colegio
presentará un listado de temas sugeridos evitando la repetición
excesiva.
Los trabajos se podrán realizar de manera individual o máximo entre
dos estudiantes. En el segundo caso el plan de trabajo, la recolección
y procesamiento de información y laformalización de la monografía
tendrán una calificación grupal. La sustentación será realizada
conjuntamente por los dos estudiantes pero su calificación es
individual.
Cada estudiante deberá presentar el perfil de su investigación
durante una fecha previamente indicada y podrá sugerir un Director
de Tesis el mismo que será ratificado por las direcciones de nivel y
área correspondiente altema, o a su vez, se le asignará otro docente
que se considere podrá aportar al proceso investigativo.
El o los estudiantes pueden también designar un asesor entre los
profesores del colegio o de fuera. Si se diera el último caso, la
responsabilidad es enteramente del estudiante o estudiantes.
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN.
La elaboración de la tesis tendrá el siguiente proceso de evaluación yacreditación.
El Director de Tesis deberá consignar las siguientes notas:
1. Proceso de diseño terminado de tesis. SOBRE 10 PUNTOS
2. Proceso de Desarrollo de investigación: SONBRE 10 PUNTOS.
Para la calificación de los puntos 3 y 4, la dirección de nivel
conjuntamente con la coordinadora de tesis, designarán un tribunal
constituido por un delegado del área correspondiente al tema de...