como es la tierra

MOVIMIENTO APARENTE DEL SOL







María Laura Montilla #22
Eugenia Rodríguez #27
Ana Cristina Romano #29
Arianna Stabile #31
INTRODUCCIÓN
En el siguiente informe buscamos reconocer el movimiento de rotación de la Tierra a través del movimiento aparente del Sol.
Se considera "aparente" ya que conocemos que el Sol no se mueve, sino que la Tierra es la que giraalrededor de este.
Las pruebas de este movimiento giratorio son:
- El péndulo de Foucault: Foucault ideó la primera demostración práctica de la rotación de la Tierra mediante su conocido péndulo, que consistía en una bala de cañón suspendida de la cúpula del Panteón de Paris. Un delgado puntero, en la parte inferior del péndulo, fue trazando las oscilaciones en una capa de arena. Dado que el pénduloal balancearse, se mueve en un plano constante, causó sorpresa ver que los trazos en la arena giraban 360 grados en 31 horas.
- La trayectoria aparente de los satélites artificiales puede suministrar otra prueba de la rotación de la Tierra. Un satélite se parece a un péndulo en que mantiene invariable el plano de su órbita.
Gracias a la realización de estos experimentos, nos inspiramos pararealizar uno de modo de que sirva de aporte para nosotras para saber qué pasaría si la Tierra dejara de rotar.










OBJETIVO/ HIPÓTESIS
Nos parece que será difícil que la Tierra deje de girar debido a que esta se encuentra en constante movimiento
La Tierra rota cada vez a menos velocidad debido a la fricción de las mareas que ejercen sobre los océanos el Sol y la Luna. El efecto esminúsculo: un día dura ahora apenas 0,0017 segundos más que hace un siglo, algo insignificante a escala humana. Pero no tenemos que preocuparnos ya que se provee que hasta dentro de millones de años no suceda esto. Muy probablemente, por esos entonces, el ser humano a lo mejor ni exista, o hayamos emigrado a algún exoplaneta con propiedades similares a nuestro planeta.MATERIALES
- Semiesfera
- Cartulina
- Marcadores
- Brújula
- Tirro
- Transportador
- Regla
- Libros de consulta
- Hojas blancas














PROCEDIMIENTO
a) Fijar la cartulina al suelo.
b) Utilizando la brújula, marcar el sistema de coordenadas en la cartulina formando una cruz que servirá de base a la semiesfera?
c) Al fijar la semiesfera en la cartulina,hacer coincidir el centro de la cruz de coordenadas, con el centro de la semiesfera.
d) Orientándose en línea vertical en relación al centro de la esfera, marcar en ésta el brillo del Sol. Este procedimiento se llevará a cabo cada 20 minutos.
e) Es muy importante la posición del observador durante la toma de muestras: la vista debe orientarse en línea vertical con respecto al centro de lasemiesfera.
f) Al finalizar la toma de muestras, medir el ángulo de cada muestra con respecto al punto inicial.
g) Establecer la relación que existe entre tiempo transcurrido u el ángulo descrito por el Sol en su recorrido: distancia recorrida por unidad de tiempo.












RESULTADOS


PUNTO

HORA

DESPLAZAMIENTO

DESVIACION

BRUJULA

1

12:55

0°

0°

O-S

21:10

4°

3°

O-S

3

1:25

3°

3°

O-S

4

1:40

8°

0°

O-S















DISCUSIÓN DE RESULTADOS
- ¿Qué dio?
Después de realizar el experimento pudimos observar que los puntos que marcamos sobre la semiesfera trazaron una curva con respecto al punto inicial.

- ¿Por qué dio?
Esto es debido a que tratamos de simular el movimiento de rotación através del movimiento aparente del Sol. Si hubiésemos dejado el experimento 24 horas exactas marcando los puntos apoyándonos en las incidencias del Sol, hubiésemos obtenido un círculo de trazos.

- ¿Que salió mal?
Se suponía que debía quedar una línea curva marcada en la semiesfera, pero la nuestra presenta ciertas desviaciones con respecto al punto inicial.

- ¿Por qué salió mal?
Suponemos que...