Como estudio mates

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¿Cómo estudio matemáticas?
Resumen:
Pasos y pautas fácilmente aplicables para estudiar Matemáticas. Se intenta que desaparezca el "terror" que muchos alumnos tienen sobre los cursos de matemáticas y así puedan salir airosos al final de cada uno de sus cursos. Este pequeño trabajo puede aplicarse también a todos los demás cursos, dándole unos pequeños matices. Y por último, este aporte puedeservir en algo a los profesores para guiar mejor a sus alumnos durante sus estudios secundarios y los primeros años de sus estudios universitarios principalmente.
Índice general |
Introducción |
Capítulo I |
¿Dónde empieza mi estudio? |
En el primer día de clase |
Prepara la clase antes de escucharla |
Toma buenos apuntes |
Repasa cuanto antes |
Aprende a "leer" una separata |Busca bibliografía |
Construye tu propio horario |
Capítulo II |
Ponte las pilas y a estudiar |
Siéntate y estudia |
El estudio personal |
Despeja tus dudas |
El estudio en grupo |
Prepara y da un buen examen |
Prepárate para la vida, no para los exámenes |
Capítulo III |
¿Cómo puedo aprovechar mejor las clases prácticas? |
Errores que cometes |
Lo que tienes que hacer |Capítulo IV |
¿Cómo pregunto al profesor? |
Preguntas que no deberías hacer |
Preguntas que podrías hacer |
Conclusiones |
Introducción
"No me gustan las matemáticas, no he nacido para esto, para qué me sirve este curso, estudio una carrera de letras para no ver números, estudio horas y horas y salgo mal en los exámenes, no entiendo el curso, estoy mal en el curso, entiendo lo que meexplican y en los exámenes no sé que hacer, memorizo ejercicios y no puedo desarrollar los de los exámenes, no entiendo lo que el profesor me explica, estudio en grupo y no me funciona, me falta tiempo para estudiar, etc."
Si en alguna ocasión ha pasado por tu mente alguna de las ideas mencionadas anteriormente, debes leer esto.
I. ¿Dónde empieza mi estudio?
1. En el primer día de clase
Elprofesor en el primer día de clase, además de presentarse, les entrega el contenido del curso y posiblemente una bibliografía donde están los temas que se tocarán durante el ciclo. En caso de que no sea así, por la circunstancia que sea, se le debería pedir dicho contenido.
El profesor entrega los contenidos del curso, no para perder una hora de clase, sino para que tú como alumno responsableque eres, o lo serás, los tengas y puedas preparar los temas antes de cada clase y una vez en ella puedas comprender mejor y entender lo que él te pueda explicar.
2. Prepara la clase antes de escucharla
El día anterior a cada clase lee, repasa y entérate de lo que se hizo en las clases anteriores y como ya tienes los contenidos del curso y la bibliografía, lo que debes hacer es revisar libros,apuntes pasados, separatas, etc., buscando, por lo menos, los temas que tocará el profesor en la próxima clase.
No sólo te dediques a buscar libros, sino también léelos y trata de entenderlos, esto te ayudará a comprender mucho mejor la clase siguiente.
Elabora fichas bibliográficas apuntando los títulos de los libros que mejor entiendes, aquellos donde puedas encontrar una explicación clara dela teoría, donde halles más y mejores ejercicios, de esta manera, podrás saber cuáles son básicos y cuáles te ayudarán a profundizar más en el tema. Estas pautas te servirán al momento de estudiar porque evitarás perder el tiempo volviendo a buscar libros, podrás ir directamente a los que ya conoces y a la vez complementar con otros.
3. Toma buenos apuntes
Si sigues lo anterior –sé quecuesta mucho, pero no te digo que lo intentes, sino que lo hagas–, lo más probable es que entiendas mucho más que si no hubieras leído nada. Esto te permitirá prestar más atención, captarás detalles que no hubieses podido captar sin la preparación previa, entenderás mejor el tema, etc., por todo esto podrás tomar mejores apuntes.
Para tomar buenos apuntes puedes seguir estos pasos:
* Sé...
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