Como Hacer Un Analisis Semiotico

Metodología del análisis semiótico
Ésta pretende ser una guía breve para el análisis semiótico. En la primera parte, se desarrollará cada uno de los pasos necesarios en forma breve. En la segunda parte, se aplicará la metodología a una narración a manera de ejemplo.
Normalización
Este primer paso es, probablemente, el más importante, ya que proporciona las líneas guías para trabajar el restodel método. Es increíble observar que este primer paso casi no es aplicado, por olvido o por considerarse innecesario.
Consiste en identificar el estado inicial y el estado final de la narración. Esta identificación no es arbitraria. Después de una lectura muy detenida del texto, se deben inferir estos dos estados. La principal característica de estos dos estados es que son totalmente opuestos.Por ejemplo, si un personaje inicia muy contento, debe terminar triste; si un personaje empieza solo, debe terminar acompañado, etc.
Después de identificar estos dos estados, hay que descubrir cuáles fueron las acciones que hicieron cambiar del estado inicial al estado final.
Programa narrativo
El programa narrativo no es más que trasladar la normalización a los signos del método semiótico.Existen pocos signos: S1, S2, S3 y O.
El S1 representa al personaje que se hace referencia en el estado inicial y final de la normalización.
El S3 representa al personaje que realiza la acción más importante que produce el cambio entre el estado inicial y el estado final. El S1 y el S3 pueden representar al mismo personaje.
S2 es un “comodín” por si se necesita representar otro personaje. De igualforma, pueden ser utilizados S4, S5,S6...
El O es el objeto valor, identificado como posesión o no posesión en el estado final y en el estado final.
Otros signos que se utilizan son:
-> que representa la realización de una acción
=> que representa el cambio de un estado a otro
() que representa que dentro de los paréntesis está representado un cambio de estado
[] que representa quedentro de los corchetes se realiza una acción
Categorías del hacer
Se deben identificar las cuatro categorías del hacer, que son: querer hacer, saber hacer, poder hacer y deber hacer.
El querer hacer es el deseo del S3 por cambiar el estado inicial al estado final.
El saber hacer y el poder hacer se refiere a los conocimientos y capacidades físicas o mentales de S3 por realizar el cambio.
Eldeber hacer (hay narraciones en que no existe el deber hacer) se da si S3 tiene una obligación moral, cívica, política, religiosa, etc., por realizar la acción.
Programa narrativo canónico
Éste se refiere a expresar en otra forma lo que ya hemos dicho. Se compone de cuatro partes:
Motivación: se expresa qué motivó al S3 a realizar la acción. Puede compararse con el querer hacer.
Competencia: serefiere a la capacidad física o mental que tuvo S3 para realizar la acción. Se puede comparar con el saber hacer y poder hacer.
Realización: se refiere en sí a la acción más importante o la que realizó en mayor medida el cambio del estado inicial al estado final.
Valoración: se expresa a través del cuadrado de valores, que son ser, parecer, no ser, no parecer. El estado inicial, el estado final ytodas las acciones que se identificaron en la normalización se valoran a través de este cuadrado, y se escribe la categoría a la cual pertenece.
Cuadrado semiótico
Para realizar este paso, se deben escoger dos temas íntimamente relacionados con el Objeto valor. El primer tema debe estar relacionado, además, con el estado inicial que se identificó en la normalización. El segundo tema, enconsecuencia, debe ser el antónimo exacto del primero.
El recorrido del cuadrado semiótico debe comenzar, forzosamente, en la esquina superior izquierda, y desplazarse luego a la inferior derecha y, después, a la superior derecha.
Nivel axiológico
Únicamente caben en este nivel dos opciones:
* el paso de lo eufórico a lo disfórico: significa que el paso del estado inicial al final tiene carácter...