Como hacer un Diagnostico
Páginas: 11 (2725 palabras)
Publicado: 15 de junio de 2013
¿Cómo escribir un diagnóstico comunitario?
Introducción
¿En qué radica la importancia de un diagnóstico comunitario? Para la cátedra es importante desarrollar las habilidades en los estudiantes para que puedan escribir diagnósticos comunitarios como producto de las investigaciones teóricas o empíricas que realicen para encontrar soluciones a problemas sociales.
En esta propuesta paraescribir una diagnóstico, se sigue, con algunas modificaciones la estructura de cómo escribir un artículo científico. Un articulo científico es un informe escrito y publicado que presenta los resultados de una investigación (Soler & Piñeiro, 2007). Tal como lo sostiene la UNESCO, "la finalidad esencial de un artículo científico es comunicar los resultados de investigaciones, ideas y debates de unamanera clara, concisa y fidedigna; la publicación es uno de los métodos inherentes al trabajo científico. Es preciso establecer estrategias de publicación bien elaboradas y seguir con conocimiento de causa una serie de normas adecuadas para facilitar el intercambio entre científicos de todos los países y reducir a proporciones razonables el incremento del volumen de publicaciones". (UNESCO,1983).
En ese sentido, pueden existir al menos dos razones por las cuales se puede publicar una articulo científico: la primera, por el desarrollo de una investigación en cualquiera de las ciencias y la otra, quizás la menos común, para desarrollar un conjunto de ideas científicas o para argumentar en el marco de una debate sobre un tema establecido,.
Mari (2010) propone que el artículocientífico es un informe escrito mediante el cual se comunican los resultados de una investigación. Dichos artículos forman parte hoy por hoy de lo que se denomina literatura primaria de la ciencia. Existen además otro tipo de artículos que se conocen como artículos de síntesis (review articles) los cuales tienen como propósito condensar el conocimiento que hay sobre un tema. Estos artículos forman partede otro grupo de producción conocida como literatura secundaria.
Los artículos científicos de las Ciencias Sociales, no necesariamente son el resultado de una investigación primaria u original, ellos pueden ser críticos y reflexiones de opiniones de otros autores, reseñas de libros, reseñas de autores, revisión de literatura, entre otros. (Soler & Piñeiro, 2007)
En el mundo de la ciencia,existen al menos dos tipos principales de artículos científicos: el primero se conoce como artículo formal y el otro es la nota investigativa. Las dos tipologías de artículos tienen la misma estructura; sin embargo, las notas por lo general son más cortas, no tienen como parte de su estructura un resumen y su texto no se divide en secciones con subtítulos (Mari, 2010).
Otra diferencia dignade mencionarse es que el nota investigativa se imprime con letra más pequeña y la investigación sobre la que informan tiende a ser menos importante. En algunas circunstancias, trabajos que son sometidos como artículos terminan publicándose como notas o viceversa (Mari, 2010).
1. Estrategias para escribir un artículo científico
Albert (2002) propone una estrategia para iniciar laescritura de un artículo científico. Lo primero es conseguir una hoja de papel blanco y colocar en el centro de la misma el mensaje principal del estudio. Esto debe de hacerse en una sola frase de unas doce palabras y al menos un verbo. Esta frase constituirá el núcleo del artículo. A continuación, se escribirá alrededor del mensaje las preguntas que la frase le podría generar y las potencialesrespuestas. Este proceso se denomina técnica del plano mental y es muy útil para elegir la información relevante que debe colocarse en el artículo e identificar lo que puede o debe ser omitido. (Albert, 2002)
2. Las partes de un articula científico
Existe un convencionalismo sobre las partes que deben de incluirse en un artículo científico y se definen a partir del acrónimo IMRYD que no es...
Introducción
¿En qué radica la importancia de un diagnóstico comunitario? Para la cátedra es importante desarrollar las habilidades en los estudiantes para que puedan escribir diagnósticos comunitarios como producto de las investigaciones teóricas o empíricas que realicen para encontrar soluciones a problemas sociales.
En esta propuesta paraescribir una diagnóstico, se sigue, con algunas modificaciones la estructura de cómo escribir un artículo científico. Un articulo científico es un informe escrito y publicado que presenta los resultados de una investigación (Soler & Piñeiro, 2007). Tal como lo sostiene la UNESCO, "la finalidad esencial de un artículo científico es comunicar los resultados de investigaciones, ideas y debates de unamanera clara, concisa y fidedigna; la publicación es uno de los métodos inherentes al trabajo científico. Es preciso establecer estrategias de publicación bien elaboradas y seguir con conocimiento de causa una serie de normas adecuadas para facilitar el intercambio entre científicos de todos los países y reducir a proporciones razonables el incremento del volumen de publicaciones". (UNESCO,1983).
En ese sentido, pueden existir al menos dos razones por las cuales se puede publicar una articulo científico: la primera, por el desarrollo de una investigación en cualquiera de las ciencias y la otra, quizás la menos común, para desarrollar un conjunto de ideas científicas o para argumentar en el marco de una debate sobre un tema establecido,.
Mari (2010) propone que el artículocientífico es un informe escrito mediante el cual se comunican los resultados de una investigación. Dichos artículos forman parte hoy por hoy de lo que se denomina literatura primaria de la ciencia. Existen además otro tipo de artículos que se conocen como artículos de síntesis (review articles) los cuales tienen como propósito condensar el conocimiento que hay sobre un tema. Estos artículos forman partede otro grupo de producción conocida como literatura secundaria.
Los artículos científicos de las Ciencias Sociales, no necesariamente son el resultado de una investigación primaria u original, ellos pueden ser críticos y reflexiones de opiniones de otros autores, reseñas de libros, reseñas de autores, revisión de literatura, entre otros. (Soler & Piñeiro, 2007)
En el mundo de la ciencia,existen al menos dos tipos principales de artículos científicos: el primero se conoce como artículo formal y el otro es la nota investigativa. Las dos tipologías de artículos tienen la misma estructura; sin embargo, las notas por lo general son más cortas, no tienen como parte de su estructura un resumen y su texto no se divide en secciones con subtítulos (Mari, 2010).
Otra diferencia dignade mencionarse es que el nota investigativa se imprime con letra más pequeña y la investigación sobre la que informan tiende a ser menos importante. En algunas circunstancias, trabajos que son sometidos como artículos terminan publicándose como notas o viceversa (Mari, 2010).
1. Estrategias para escribir un artículo científico
Albert (2002) propone una estrategia para iniciar laescritura de un artículo científico. Lo primero es conseguir una hoja de papel blanco y colocar en el centro de la misma el mensaje principal del estudio. Esto debe de hacerse en una sola frase de unas doce palabras y al menos un verbo. Esta frase constituirá el núcleo del artículo. A continuación, se escribirá alrededor del mensaje las preguntas que la frase le podría generar y las potencialesrespuestas. Este proceso se denomina técnica del plano mental y es muy útil para elegir la información relevante que debe colocarse en el artículo e identificar lo que puede o debe ser omitido. (Albert, 2002)
2. Las partes de un articula científico
Existe un convencionalismo sobre las partes que deben de incluirse en un artículo científico y se definen a partir del acrónimo IMRYD que no es...
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