como hacer un informe de labortorio

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.C “Edith Stein”
2do año “C”
Material: Biología










Alumno: Julio Peña
Profesora: GiulianaMolaro





La Rosaleda, 13 de mayo del 2014
Nombre de la práctica:
Diferentes materiales (tela, papel y madera) que pueden estimular el acto reflejo
Introducción
El sistema nerviosos esaquel sistema encargado de controlar nuestra interacción con todo los que nos rodea está formado por sistema nervioso central encargado de elaborar respuestas a los estímulos captados, este a su vezestá formado por cerebro, corteza cerebral, cerebelo y tallo cerebral. Y por sistema nervioso periférico que está compuesto por neuronas craneales, nervios espinales y sistema nervioso autónomo.
Elsistema nervioso autónomo es aquel encargado de regular las funciones orgánicas inconscientes y se divide en:
Sistema simpático: encargado de preparar al cuerpo ante una situación de peligro.
Sistemaparasimpático: encargado de retornar al cuerpo a la tranquilidad después de una situación de peligro.
El sistema nervioso autónomo específicamente con el sistema simpático se relaciona con el actoreflejo ya que el acto reflejo ya que es una acción involuntaria, automática donde se responde a un estimulo sin que la información llegue al cerebro esto ocurre cuando el estímulo que recibe la personadebe ser atendido rápidamente, pues si se pierde tiempo pensando si la persona debe reaccionar ante un objeto pulsante puede causar grandes heridas y esto causa un estado de alerta rápidamente al que lapersona puede reaccionar.
En el siguiente experimento se mostrara los materiales capaces de estimular el acto reflejo, entre los materiales están madera, papel y tela.
Planteamiento del problema¿Qué materiales estimulan el acto reflejo?
Hipótesis
los materiales que tienen una superficie más dura como la madera serán los estimulantes del acto reflejo mientras los que tienen una superficie...