Como Hacer Un Plan De Area
AREA: Humanidades ASIGNATURA: Español GRADO: Primero PERIODO: I
LOGRO: Desarrollar el pensamiento critico y creativo basado en las habilidadescomunicativas para lograr una asertiva interacción con el entorno social que le permita mejorar su calidad de vida
INDICADOR DE LOGRO: Definir y asociar los procesos de construcción de sistemas designificación mediante los cuales la identifican y comunican en signos.
COMPETENCIA: Competencia gramatical
INDICADORES DE LOGROS | COMPETENCIA | ESTANDAR | TEMAS | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACIÓN|
* Identifica las nociones de espacio. * Maneja el concepto de lateralidad. * Realiza una adecuada discriminación visual – auditiva | Manejar cuantificadores, conectores, marcas temporalesy espaciales en actos concretos de comunicación. | Reconocimiento y utilización en forma practica los conceptos trabajados en el aprestamiento. | 1.Nociones espaciales * Adelante-atrás *Cerca-lejos * Delgado-ancho2. Nociones de lateralidad * Derecha-izquierda3. Discriminación auditiva4. Discriminación visual | * Identificación de preconceptos. * Desarrollar habilidades y destrezasa través del desarrollo de guías. * Proyecto. Describe formas. * Presentación del proyecto. Presentación de las actividades realizadas. | * Guías. * Laminas. * Cartulinas. * Tijeras.* Dibujos. * Fichas. | Presentación individual del trabajo realizado en sus cuadernos y en sus guías. |
COLEGIO PERSONITAS DEL FUTURO
AREA: Humanidades ASIGNATURA: Español GRADO:Primero PERIODO: II
LOGRO: Desarrollar el pensamiento critico y creativo basado en las habilidades comunicativas para lograr una asertiva interacción con el entorno social que le permita mejorar sucalidad de vida
INDICADOR DE LOGRO: Motivar el habito de la escritura mediante la creación de diferentes textos de acuerdo a su entorno socio – cultural.
COMPETENCIA: Competencia gramatical y...
Regístrate para leer el documento completo.