como hacer un proyecto

 Proyecto pedagógico
Asignatura: Informática
Apellido y nombre:
Email: xxxxxxxxxx@xxxxx.com
Teléfono fijo: xxxxxxxx celular: 15 xxxxxxxx

1-Fundamentación Pedagógica:
La informática en la actualidad es conocida como el medio de comunicación más eficaz y actualizado con que cuenta la humanidad, por ello se hace necesario incluirla dentro del currículoescolar, pues se ha convertido en una herramienta para guiar la vida de los educandos.
La información se refiere a hechos y opiniones suministradas y recibidas en el curso de la vida diaria se obtiene información directamente de los medios masivos de la comunicación, de los bancos electrónicos de datos y de todos los tipos de fenómenos observables que nos rodea, estos fenómenos de la informaciónpermean el mundo físico y mental y su variedad es tal, que hasta ahora ha desafiado todo intento de establecer una definición unificada de información.
2-Objetivo:
El objetivo es desarrollar un proceso educativo integral basado en competencias, logrando formar personas activas con habilidades para desenvolverse en forma correcta en el contexto en el que interactúan.
Brindar conocimientos quefacilitan el desarrollo de nuevas habilidades y destrezas para la resolución de problemas.
Pretendo formar personas pensantes, líderes de sus propios proyectos, libre y autónomas, capaces de convivir en comunidad sustentando en valores y reconociendo la educación como núcleo social, el estudiante debe estar preparada/o para aportar a su comunidad desde el aula por medio de la elaboración de tareasalternativas sobre lo que interpreta y argumenta en clase.

3-Contenidos a Desarrollar:
Hardware y software
¿Qué es la PC?
Breve historia de las computadora
La computadora y sus partes
Prender y apagar el sistema
Ejecutar un programa (usuario y administrador)
El teclado( posición correcta de ambas manos, realizar actividades que promuevan la familiarización de la posición de cada letra ,símbolo y numero en el teclado)
Fabricar un teclado en cartulina(prácticas)
Mouse (uso y manejo)
Seleccionar
Doble click
Arrastrar y soltar
Actividades para ganar precisión con el mouse
Reconocimiento del escritorio:
Iconos
Barra de tareas
Botón de inicio
Cerrar el sistema operativo
Manejo de ventanas
Maximizar, minimizar y cerrar ventanas
Mover y redimensionar ventanas
Manejo de labarra de desplazamiento
Manejo de la barra del menú
Ejecución de programas:
Parte del funcionamiento del menú de inicio
Reconocimiento de la barra de tareas
Manejo del buscador del sistema operativo
Accesos directos
Manejo del explorador de archivos del sistema operativo
Manejo de carpetas:
Crear y borrar carpetas
Colocar carpetas sobre el escritorio
Crear subcarpetas
mover y copiararchivos de una carpeta de una a otra
Abrir aplicaciones desde una carpeta o sub carpeta
Ventana del procesador de texto:
Barra de menú (archivo, edición, ver, insertar, formato , herramienta, tabla y ventana)
Barra de regla(formato del papel , márgenes y tabulaciones)
Barra de desplazamiento
Barra de estado
Barra de herramientas estándar
Barra personalizada
Área de trabajo
Manejo dedocumentos( archivos)
Crear un nuevo documento
Crear un documento a partir de una plantilla (piloto automático)
Guardar un documento
Guardar un documento con otro nombre o formato
Guardar un documento como pagina web
Abrir un documento
Configurar la pagina (tamaño, márgenes, orientación)
Formato:
Fuente( tipo de letra, tamaño , color, negrita, subrayado, tachado, súper índice, subindice,sombra, contorno, relieve, espacio entre caracteres, y efecto de texto)
Párrafo (alineación/justificación, sangría y espacio entre líneas/interlineado, saltos de pagina)
Numeración y viñetas
Columna
Cambio de mayúsculas/ minúsculas
Bordes y sombreados
Tabulaciones
Color de fondo
Aplicar autoformato al documento


Para iniciar un repaso general se dictaran los siguientes ítems
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