Como Leer Partituras

Páginas: 2 (435 palabras) Publicado: 2 de junio de 2015
El violín es uno de los cuatro instrumentosprimarios que forman una orquesta de cuerdas: la viola, el violonchelo y el contrabajo son los otros tres. El violín es el que tiene el tono más agudo deestosinstrumentos, lo que significa que llega a las notas más altas y por lo general conduce a la orquesta, tocando piezas de melodía clásicas, mientras que la viola, el violonchelo y el contrabajoarmonizan y apoyar la melodía. Hay tres claves, o rangos de claves, que se utilizan en estos cuatro instrumentos: el agudo, el alto y el bajo. Ellos son básicamente lenguajes musicales, modificados paraadaptarse al rango de nota que cada instrumento es capaz de hacer. Debido a que el violín es capaz de golpear las notas más altas, la música para violín está escrita en clave de sol. La música para laviola está escrita en clave alta, y el violonchelo y contrabajo leen música en clave de fa.
1Recoge una hoja de música de violín y cuenta las líneas del pentagrama. Cada línea indica una nota, ydeben ser cinco líneas. En música, las notas son representadas por letras del alfabeto: De la A a la G y se repiten estas mismas a medida que son más y más altas, agrupadas en lo que se conoce como una"octava". En otras palabras: nunca verás una "H" arriba de una G, únicamente otra agrupación de la A a la G
2Cuenta los espacios entre las líneas de un pentagrama. Cada espacio indica una nota, y nodebe haber espacios entre las cuatro líneas. El espacio debajo de la línea más baja y por encima de la línea más alta también indica una nota. Cuando toques las notas que son más bajas o altas que elpentagrama base, se pueden dibujar líneas adicionales para indicar esto. Todas las notas del pentagrama corresponden a una nota que puedes tocar en violín de cuatro cuerdas. La cuerda más baja tiene eltono de una "G" la cual aparece más baja que el pentagrama base. La segunda cuerda más baja del violín es una "D", la siguiente cuerda es una "A", y la más alta de las cuerdas es una "E".
3Aprende el...
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