Como Manejar La Inteligencia

Páginas: 2 (478 palabras) Publicado: 30 de noviembre de 2012
COMO MANEJAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

La inteligencia emocional es un conjunto de destrezas, actitudes, habilidades y competencias que determinan la conducta de cada individuo, sus reacciones,estados mentales, etc, y que se puede definir como la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, de motivarnos y de manejas adecuadamente las relaciones.

El mundolaboral está cambiando y ya no se puede hablar de una única profesión en la misma empresa para toda la vida; hoy en día hablamos de empleabilidad, es decir, en contribuir a la empresa en mayor grado denecesidad, pero esto no lo conseguimos con un coeficiente alto sino que necesitamos desarrollar el coeficiente emocional en el cual debemos desarrollar cualidades que nos permitan ser flexibles,optimistas para de esta manera poder tener la capacidad de trabajar en equipo y adoptar actitudes que nos brinden el éxito profesional, social e intelectual.

Dentro de todo esto podemos resaltar lainteligencia emocional como un conjunto de habilidades que podemos ir desarrollando a lo largo de nuestras vidas y que nos permitirán comprender y compartir emociones, deseos y además manejar las relacionessociales de cada día.

Una persona capaz de desarrollar su inteligencia emocional puede tener un gran manejo en el momento de vencer su timidez, la inseguridad y de esta manera afrontar los retosque día a día se le presentan.

Para concluir es necesario tener presente que la inteligencia emocional es de vital importancia ya que por medio de ella podemos surgir de manera efectividad enmercados y sociedades en crisis como las actuales.

COMPONENTES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN MI VIDA

AUTOCONCIENCIA: En este aspecto sé que tengo la habilidad de reconocer mis errores asímismo también reconocer mis fortalezas y de esta manera controlar mis impulsos, me considero una persona que reflexiona las cosas que va a decir y las que va hacer.

AUTOREGULACION: Esto va muy de la...
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