Como Mirar Un Cuadro

Cómo mirar un cuadro
De Susan Woodford

Mario González Rahan
Publicidad y Periodismo
Universidad Nebrija
Susan Woodford presenta en ‘Como mirar un cuadro’ una serie de pautas fácilmente comprensibles para saber valorar un cuadro en todos sus aspectos y así tener una visión general y crítica de la obra en su totalidad. De forma clara y esquemática organiza las diferentes ‘formas’ de analizarun cuadro a través de doce capítulos y una (fundamental) introducción. Con un lenguaje claro y conciso, poco rimbombante, S. Woodford permite a aquellos totalmente ajenos a la historia del arte acercarse un poco más y ver más allá de la simple imagen pictórica. Susan Woodford ataca más a lo conceptual, obviando lo cronólogico o las corrientes artísticas, para ilustrar y explicar al lector lapráctica evitando la teoría. Utiliza a menudo el contraste entre obras (aunque haya siglos de diferencia) para simplificar el teorema y el lector pueda interiorizarlo.

Introducción:
En esta, como ya he dicho, fundamental introducción, Woodford plantea cuatro formas clave para comprender un cuadro o una obra. Esto lo hace a través de pinturas rupestres de Altamira, el mosaico La resurrección deLázaro del siglo VI, la Alegoria de Bronzino y el Ritmo Otoñal de Jackson Pollock.
* El objetivo comunicativo o el mensaje: La resurrección de Lázaro pretende únicamente informar al espectador de cierta escena. De manera gráfica, sencilla y esquemática.
* Contexto cultural/histórico: En la Alegoria de Bronzino el autor nos habla de una sociedad cortesana e intelectualmente superior, quedisfruta con acertijos y mitología clásica.
* Según su realismo o su analogía con la realidad: en la escena de Lázaro su similitud a la realidad es escasa, sin embargo su objetivo es otro y por ello su realismo no es fundamental.
* Según su forma: la ejecución del cuadro. ¿Cómo se emplean las formas, los colores? ¿En qué soporte? Pollock utiliza un estilo abstracto, sin formas aparentessacrificando el realismo para que la técnica sea el trámite del significado.

Paisajes y Marinas
La naturaleza siempre ha ido unida a la historia del hombre y siempre se ha empeñado en capturarla. Innumerables artistas han pintado entornos naturales, los lugares dónde se encontraban. Evidentemente estos artistas retrataban paisajes a su manera, y es curioso analizar dos obras del mismo lugar dedistintos pintores en distintas épocas. Por ejemplo, J. Constable pintó en 1820 la Catedral de Salisbury con un estilo realista, grandilocuente y sobrio. 70 años después, Van Gogh retrató La Iglesia de Auvers con un estilo radicalmente distinto: vivo, libre y fantástico. No sólo la técnica es distinta, sino las sensaciones que desprende el cuadro son casi opuestas. Otro interesante contraste viene alcomparar el cuadro de Turner Buque de Vapor en una Tormenta de Nieve y la estampa de Hokusai La gran ola de Kanagawa. Los dos describen la fiereza del mar con medios totalmente antagonistas (formas definidas, trazos marcados).

Retratos
En este capítulo Woodford repasa algunos retratos clave para entender y valorar una de las técnicas más antiguas en la historia del arte. Los retratos siemprehan tenido éxito ya que permitían al sujeto a pasar a la posteridad y porque siempre resulta interesante observar cómo vivía la gente de antaño (aunque a menudo el retrato no se corresponde con realidad). Susan Woodford vuelve a recurrir al contraste para entender estos conceptos. Compara los retratos de Maria Portinari de Memling y Van der Goes y los de Francisco I de Francia realizados porTiziano y Clouet. Así, explica cómo Tiziano consigue que su retrató triunfe sobre el de Clouet porque logra plasmar parte del carácter del monarca: guerrero, varonil y valiente. ¿Pero cómo era el heredero realmente? En el Retrato Cubista de Ambroise Vollard Picasso no necesita reflejar rasgos convencionales del retratado, sin embargo consigue ofrecer una imagen nítida de su personalidad (que no...