como realizar un analisis critico

Universidad Estatal a Distancia
Vicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades
















Guía de estudio para el curso

Psicología Laboral

Código 448












Elaborado por:

Msc. Patricia Rodríguez Peña

Licda. Erika Méndez Porras














2008






CONTENIDO


Página

Presentación 4Introducción 5


Unidad Didáctica I: Fundamentos de la Psicología General 7
Capítulo 1: Fundamentos de la Psicología General Capítulo 2: La conducta y sus niveles de análisis Capítulo 3: Aprendizaje, conceptos y tipos


Unidad Didáctica II: Introducción a la Psicología Social 15
Capítulo 4: La Psicología y la Conducta Social Humana
Capítulo 5: Las actitudes sociales
Capítulo 6: LaComunicación Social
Capítulo 7: El nivel grupal, el grupo, dinámica y tipos
Capítulo 8: El nivel de relación grupal: El status y los roles


Unidad Didáctica III:Introducción a la Psicología del trabajo 24
Capítulo 9: La Organización: Naturaleza, teoría y cultura Capítulo 10: El Trabajo como fenómeno psicosocial Capítulo 11: Clima Organizacional
Capítulo 12: Análisis de puestos
Capítulo 13: Motivacióny satisfacción laboral


Unidad Didáctica IV: Aplicación de la Psicología del trabajo 35
Capítulo 14: La selección de personal Capítulo 15: La formación en la empresa Capítulo 16: La evaluación del rendimiento Capítulo 17: Estrés Laboral
Capítulo 18: Liderazgo y Estilo de Dirección
Capítulo 19: El poder en los procesos de cambio
Capítulo 20: De la confrontación y el conflicto hacia nuevosmodelos de relaciones laborales


Bibliografía 45
Glosario 46
PRESENTACIÓN


Esta guía de estudio tiene como propósito acercar a los estudiantes, de una forma didáctica, a su libro de texto: Psicología del Trabajo en las Relaciones Laborales – en adelante llamado “el texto”, de los autores Carlos Guillén Gestoso y Rocío Guil Bozal, con el fin de favorecer su aprovechamiento académico enlas carreras de Administración de Empresas con énfasis en Recursos Humanos y Servicios de Salud.

El texto del curso Psicología Laboral -código 448- está dividido en 4 unidades didácticas que contienen los siguientes ejes temáticos: la primera unidad expone los fundamentos de la Psicología General e introduce el concepto de psicología, su desarrollo, evolución, teorías y métodos; la segunda unidadrealiza una introducción a la Psicología Social y enfoca los aspectos sociales de la conducta, actitudes, comunicación y dinámica grupal; la tercera, introduce el tema de Psicología del Trabajo, y hace énfasis en la naturaleza de la organización social, los conceptos de trabajo, motivación y clima organización, y la cuarta y última, se refiere a la Aplicación de la Psicología del Trabajo en elcampo de la selección de personal, formación de la empresa, evaluación del rendimiento y otras aplicaciones del concepto de trabajo y sus repercusiones en el ser humano tanto en lo individual como en lo colectivo.

El libro, en general, aborda los diferentes temas de manera clara y precisa, asimismo tiene un formato muy bien estructurado y ordenado, que incluye elementos de la presentación quepueden ser de gran provecho para su estudio, tales como:
• Las tablas o cuadros que presentan la información de manera esquematizada.
Esta forma de presentar la información es de gran utilidad como síntesis de los contenidos, ya que permite visualizar las relaciones entre los elementos aportando unidad a algunos temas.
• Las figuras, que vienen a apoyar con imágenes lo que se explica enel texto impreso.
• El resumen al finalizar cada capítulo, que favorece la visión de conjunto de la lectura, pero de ninguna manera es autosuficiente: el resumen no sustituye la lectura profunda del texto.
• Las lecturas recomendadas y referencias bibliográficas.
INTRODUCCIÓN


1. Propósito del curso

Los objetivos generales del curso de Psicología Laboral son, entre otros:
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