Como Se Divide Abreviadamente

Páginas: 3 (685 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2012
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Regional Tolima
Centro Agropecuario La Granja
Programa de formación: Técnicas de Cultura Física
GUIA DE APRENDIZAJE (Aplicación de conceptos de CulturaFísica)
Fecha:
Octubre de 2010
Versión 1.0
Página 1 de 4
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre de la Guía: Aplicación de conceptos de Cultura
Física
Duración en horasCompetencia: Resultados de Aprendizaje 10
Elaborar programas para
mejorar el desarrollo integral
de las persona, sensibilizar y
educar a la población a cerca
de la necesidad de practicar
algunaactividad física
1. Comprender y diferenciar
los conceptos de cultura
física, deporte, lúdica e
iniciar una sesión de
actividad física y
calentamiento.
10
2. PRESENTACION
Para eldesarrollo de las evidencias de esta Unidad se requiere el compromiso de cada uno de
ustedes, participando de manera activa en las actividades propuestas.
La primera unidad del curso presenta losconceptos de cultura física, deporte, lúdica, movimiento y
calentamiento. A través de esta guía podrá identificar y conocer cada uno de estos temas.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Poseer conocimientosbásicos en informática básica y manejo de las nuevas Tecnologías de la
Información y la comunicación TIC.
4. MATERIAL DE CONSULTA
Para el desarrollo de esta guía y la presentación de evidencias deaprendizaje, es necesario
haber realizado la lectura del material de la semana 1 que se encuentran en el botón de
Documentos de Estudio del curso Técnicas de Cultura Física.Sistema de Gestión
de laCalidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Regional Tolima
Centro Agropecuario La Granja
Programa de formación: Técnicas de Cultura Física
GUIA DE APRENDIZAJE (Aplicación de conceptos deCultura Física)
Fecha:
Octubre de 2010
Versión 1.0
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5. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Actividad 1
Descripción:
Después de estudiar a...
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