como se puede promover el aprendizaje de las ciencias

Actividad 3 de la página 100
Inciso a)
-Una intervención docente que contribuye a que los niños pongan en juego sus competencias cognitivas y afectivas al interactuar con el medio natural ysocial se caracteriza por…
La confianza que el docente brinda al alumno para que este sea capaz de expresar sus sentimientos, opiniones, etc.; creando un ambiente afectivo donde el niño tenga la necesidadde aprender y experimentar ampliando sus conocimientos previos.
El niño desde el momento de su nacimiento comienza a interactuar en su contexto inmediato, experimentando diversas situaciones que lollevan a un aprendizaje. Estas situaciones están basadas en la cultura, tradiciones que rigen ese contexto por lo cual es lógico que cada niño lleva consigo diferentes aprendizajes que el docente debetomar en cuenta para individualizar sus planes basándose en “lo que el niño sabe, lo que desea saber y lo que necesita aprender”. Con ello el niño será capaz de ampliar sus conocimientos.
Eldocente debe crear actividades de repetición, es decir, que lleven al mismo propósito y que sean de interés para cada uno de los niños donde ellos manipulen, experimenten, utilicen sus sentidos pues losniños aprenderán mas al comprender el problema que se plantea en cada situación y no solo será un conocimiento de momento. Es necesario que el docente este cuestionando al niño constantemente sobre elporqué y para que de las cosas para que lo lleve a la reflexión, pero es de suma importancia saber que el docente debe hacer al mismo tiempo que el niño se plantee sus propias preguntas y ellos mismos leden respuesta.





-Las ideas más significativas que plantean los autores sobre como acercar a los niños a la exploración y al conocimiento del mundo natural y social en el jardín de niñosson…
Aprovechando sus intereses y curiosidades, pues de ahí parte todo una gama de cuestionamientos en los niños que ellos mismos tienen que resolver a través de su experimentación y exploración con...