Como tener un buen aprendizaje



ASPECTOS CLAVES
* El análisis de tareas académicas pertenece a la fase de planeación, se realiza antes de que la tarea sea elaborada.
Existen tres aspectos para analizar las tareas académicas:el tipo de contenido, el nivel de aprendizaje y el contexto de la tarea.

*Tipo de contenido o tipo de conocimiento
Declarativo. Se refiere a los temas que incluyen datos, hechos, principios,conceptos y teorías, y se llama así porque es un conocimiento que se declara por medio del lenguaje. También se le llama saber qué.
Procedimental. El contenido procedimental es de tipo práctico, puesestá basado en la realización de un conjunto de acciones. Es aquel que implica realizar procedimientos; también se le llama saber hacer.
Actitudinal. Se refiere a los temas que implican actitudesencaminadas hacia un desarrollo integral que representa trabajo colaborativo, tolerancia y respeto. También se le llama saber ser.

* Nivel de aprendizaje
Aprendizaje por memorización. Este nivel deaprendizaje implica que adquieras y recuerdes información importante, sin necesidad de tener una comprensión profunda de la misma. Es la base esencial y necesaria para cualquier aprendizaje.
Aprendizajepor comprensión. Además de requerir que se recuerde la información, este nivel de aprendizaje implica elaborarla e interpretarla. Se adquiere la comprensión del conocimiento.
Aprendizaje comoadquisición de hechos o procedimientos para su uso. Para este nivel de aprendizaje se necesita dominar y aplicar los conocimientos que memorizaste y comprendiste.

* Emplear estrategias es un mecanismonatural y espontáneo. Estrategia, táctica y método son recursos para planear cuando se hace algo y se pretende lograr un resultado concreto, alcanzar un objetivo o resolver un problema

*El aprendizajeconsciente requiere una evaluación de nuestras acciones y experiencias. Nadie aprende por nosotros, lo cual significa también que nadie mejor que nosotros puede evaluar sus resultados en el...