como usar edmodo

Páginas: 4 (996 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2015
GUÍA PARA USAR LA
PLATAFORMA EDMODO

Entrar desde google a EDMODO y elegir la primera
opción

Esta es la página principal de EDMODO, deberán
registrarse como ESTUDIANTE para tener acceso a laplataforma del curso.

Les pedirá sus datos para continuar con el registro,
deberán ingresar el código que previamente les
dieron según el grupo en el que están inscritos.
Deberán llenar las casillas Ejemplo:

v6dvgz
AnaCarlaRS
**********
ruffoastro@gmail.com
Carla
Reyes

Ya que
ingresaron sus
datos
seleccionan
REGÍSTRATE.

Esta es la página de inicio, tu perfil, van a encontrar variasherramientas: 1.
Inicio, 2. progreso (aquí podrás ver tus revisiones o calificaciones), 3. mochila.
(más adelante se explica la función de esta herramienta), 4. notificaciones, 5.
tu nombre/usuario, 6. el grupoal que perteneces (si seleccionas esta te
mostrará lo siguiente.

1 2
5
6

4

3
5

Seleccionamos el nombre del grupo y nos mandó aquí, hay
tres iconos importantes .
El primero son los “Post” aquí severán todos los
comentarios y tareas “asignaciones” dirigidas a tu grupo o a
ti.

“Folders” en esta herramienta encontrarás carpetas compartidas por la
Maestra, verás carpetas como las de abajo enellas encontraras la planeación
para el curso, el plan de estudios de la carrera y esta presentación como se
muestra en la siguiente diapositiva. En la carpeta con el título de Lecturas
Historia…encontrarás los textos necesarios para este semestre, los cuales
están asignados según la sesión en el archivo de la planeación del curso, así se
muestra en la diapositiva 9.

Como usar la herramienta“MOCHILA”

La mochila es una herramienta que sirve como cualquier dispositivo de memoria
aquí puedes guardar archivos que después puedes consultar o descargar.
El primer icono es para guardar artículos entu mochila, es decir, cualquier
documento que desees tener ahí (power point, word, PDF, videos, etc.) ES
IMPORTANTE QUE RECUERDES QUE LA PLATAFORMA TE PERMITE MÁXIMO
SUBIR 100 MB. Para subir...
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