comparacion del curriculo nuevo con el anterior inicial republica dominicana

Secretaria De Estado De Educación (SEE).
“PLAN DESENAL DE LA EDUCACION EN ACCION”.TRANSFORMACION CURRICULAR EN MARCHA.
NIVEL INICIAL.
SERIE: INNOVA 2000-5.
1994 primera edición.
1996 segunda edición.
Editora taller.
Publicación auspiciadapor el programa de las naciones unidas del desarrollo. PNUD.
Numero de páginas: 89














Ministerio De Educación República Dominicana.
“DISEÑO CURRICULAR NIVEL INICIAL”.VERSIÓN PRELIMINAR.


Santo domingo 2013 versión preliminar.


Viceministerio de servicios técnicos y pedagógicos proceso de revisión y actualización curricular.
Numero de páginas: 168Índice de contenidos:


1-Características Generales Del Nivel Inicial.2-Caracteristicas De Los Sujetos Educado Del Nivel.
2.1.1 Desarrollo cognitivo.
2.1.2Desarrollo de la expresión o de lenguajes.
2.1.3 Desarrollo físico-motriz.
2.1.4 Desarrollo socio-emocional. 2.2 condiciones socioculturales en las que se desenvuelven los niños yniñas del nivel inicial.







3- Funciones Del Nivel Inicial En La República Dominicana De Cara Al Nuevo Siglo.
3.1 Aportes del nivel inicial para la formación del tipo de egresado yegresada al que se aspira.
Presentación
Introducción
Índice:
1-Nivel Inicial
Naturaleza del nivel inicial. Organización del nivel inicial. Teorías que fundamentanel currículo del nivel inicial. Caracterización de los sujetos. Características del niño de 0-6 años. Principios del nivel...