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Doctrina de la Cooperativa
Unidad 2: Identificación

Actividad 1: Manifiesto de Rochdale y su contexto (Calificable)

Procedimiento:

* Apreciado estudiante, después de estudiar el Objetode Información: Sonoviso “Manifiesto de Rochdale”, le invitamos a investigar en la Web sobre los aspectos sociales, económicos y políticos históricos de la época (Inglaterra, 1844) en los cualessurge la sociedad de los pioneros de Rochdale.

* Esta actividad es individual y vale el 15% para el primer corte de notas.

Requerimientos de entrega:

* Resuelva la siguiente guía para eldesarrollo de la actividad. Una vez diligenciada, guarde el archivo en su computador y luego adjunte el archivo en el espacio llamado "Enviar Actividad 1: "Investigación sobre el Manifiesto deRochdale", con el nombre: ManifiestoRochdale.
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Guía Investigación sobre el Manifiesto de Rochdale |
Fecha de elaboración:5/09/20011 |
Nombre:Luis Miguel Sanchez Rodriguez |
Programa: EconomíaSocial, Solidaria y Cooperativismo | Curso: Doctrina de la Cooperativa |
Elemento de competencia: Identificar los principios y valores de la doctrina cooperativa. | Duración en horas de laactividad: |
Aspectos a observar | Descripción breve de lo observado |
Demografía, conformación familiar, creencias religiosas, costumbres familiares, creencias y leyendas. Principios y valoresfamiliares. | Gracias a la Cooperatividad industrial la parte demográfica creció al tener más materia prima para el sostenimiento de esta la conformación familiar se agrupo mas por esta las costumbrescrecieron para compartir las diferentes formas de pensar las y las creencias evolucionaron gracias al desarrollo del estudio |
Desarrollo de las actividades educativas, reuniones de grupos de estudio,estructura del sistema educativo. | Se facilito la manera de estudio gracias al desarrollo de bibliotecas que prestaban los libros fue tal el interese por mejorar cada día que se vendieron los...