COMPETENCIA COMUNICATIVA

COMPETENCIA COMUNICATIVA
Se denomina competencia comunicativa a la capacidad de hacer bien el proceso de comunicación, usando los conectores adecuados para entender, elaborar e interpretar losdiversos eventos comunicativos.
En palabras de D. Hymes, la competencia comunicativa se relaciona con saber «cuándo hablar, cuándo no, y de qué hablar, con quién, cuándo, dónde, en qué forma»; esdecir, se trata de la capacidad de formar enunciados.
Las competencias comunicativas se clasifican en:
• Lingüística
• Paralingüística
• Textual
• Prosémica
• Cromática
Lingüística: Se trata de laadquisición y desarrollo del lenguaje a través de un sistema de signos articulados abiertos, donde las personas se relacionan y se entienden.
Paralingüística: Son aquellos elementos adicionalesinfinitos que acompañan al lenguaje ya sea oral u escrita, lo que ayuda a complementar la comunicación.
Textual: Se trata de la capacidad de crear y comprender textos escritos, donde se debe contar concapacidad técnica en la escritura, comunicación y conocimiento de los significados de cada símbolo escrito.
Quinésica: Se centra en el cuerpo y todos sus movimientos, debido a que constantemente sindarnos cuenta nuestros gestos, posturas, miradas, manos etc. Están queriendo expresando algo.

Quinésica: Se centra en el cuerpo y todos sus movimientos, debido a que constantemente sin darnos cuentanuestros gestos, posturas, miradas, manos etc. Están queriendo expresando algo.
Prosémica: Se basa en las distintas interpersonales, es decir, nuestro cuerpos delimitan hasta que espacios de acción ono pueden acceder las personas y otros no.
Cromática: Se trata de expresar las palabras justas y adecuadas en el momento y espacios adecuados, es decir, contextualización del idioma.
Didáctica deexpresión
A sido necesario diseñar una estrategia didáctica congruente, a partir de ideas afines de otros autores, igualmente preocupados por los procesos comunicativos en la educación.
Reflexión:...