Competencia Comunicativa
Páginas: 4 (880 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2012
Introducción
Como ya sabemos se denomina competencia comunicativa a la capacidad de hacer bien el proceso de comunicación, usando los conectores adecuados para entender, elaborar e interpretar losdiversos eventos comunicativos, teniendo en cuenta no sólo su significado explícito o literal, lo que se dice, sino también las implicaciones, el sentido explícito o intencional, lo que el emisorquiere decir o lo que el destinatario quiere entender. El término se refiere a las reglas sociales, culturales y psicológicas que determinan el uso particular del lenguaje en un momento dado.
“Lacompetencia comunicativa comprende las aptitudes y los conocimientos que un individuo debe tener para poder utilizar sistemas lingüísticos y translingüísticos que están a su disposición para comunicarse comomiembro de una comunidad sociocultural dada”. (María Stella Girón y Marco Antonio Vallejo, 1992)
La competencia comunicativa se manifiesta tanto en los sistemas primarios de comunicación como enlos sistemas secundarios. Los sistemas primarios son los de la comunicación cotidiana. Sirven para el intercambio comunicativo necesario en el desempeño de todos los roles que implica la vida ensociedad:
una llamada telefónica, una carta, un memorando, un cartel, un noticiero radial, etc
Los sistemas secundarios son de mayor elaboración y complejidad. Requieren más capacidad cognitiva delhablante-oyente real en su labor de codificar y descodificar textos, puesto que estas comunicaciones se producen en esferas de más elaboración cultural. “La comunicación en estos sistemas esbásicamente escrita, pero también comprende formas orales como conferencias, foros, seminarios, etc. Se trata de la comunicación literaria, científica, técnica, sociopolítica, jurídica, y de comunicaciones noverbales, como las artes visuales; o mixtas, como el teatro” (Girón y Vallejo, 1992:14).
Todo el día, todos los días, los seres humanos estamos en constante comunicación con las personas que nos...
Como ya sabemos se denomina competencia comunicativa a la capacidad de hacer bien el proceso de comunicación, usando los conectores adecuados para entender, elaborar e interpretar losdiversos eventos comunicativos, teniendo en cuenta no sólo su significado explícito o literal, lo que se dice, sino también las implicaciones, el sentido explícito o intencional, lo que el emisorquiere decir o lo que el destinatario quiere entender. El término se refiere a las reglas sociales, culturales y psicológicas que determinan el uso particular del lenguaje en un momento dado.
“Lacompetencia comunicativa comprende las aptitudes y los conocimientos que un individuo debe tener para poder utilizar sistemas lingüísticos y translingüísticos que están a su disposición para comunicarse comomiembro de una comunidad sociocultural dada”. (María Stella Girón y Marco Antonio Vallejo, 1992)
La competencia comunicativa se manifiesta tanto en los sistemas primarios de comunicación como enlos sistemas secundarios. Los sistemas primarios son los de la comunicación cotidiana. Sirven para el intercambio comunicativo necesario en el desempeño de todos los roles que implica la vida ensociedad:
una llamada telefónica, una carta, un memorando, un cartel, un noticiero radial, etc
Los sistemas secundarios son de mayor elaboración y complejidad. Requieren más capacidad cognitiva delhablante-oyente real en su labor de codificar y descodificar textos, puesto que estas comunicaciones se producen en esferas de más elaboración cultural. “La comunicación en estos sistemas esbásicamente escrita, pero también comprende formas orales como conferencias, foros, seminarios, etc. Se trata de la comunicación literaria, científica, técnica, sociopolítica, jurídica, y de comunicaciones noverbales, como las artes visuales; o mixtas, como el teatro” (Girón y Vallejo, 1992:14).
Todo el día, todos los días, los seres humanos estamos en constante comunicación con las personas que nos...
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