Competencias Básicas

México, D. F. a 9 de Enero de 2010.

Proyecto de grupo de Matrimonios.

OBJETIVOS:

PRIMERO:

*ARENDER A CONOCER LOS SIGUIENTES INSTRUMENTOS DE COMPRENSION; LOGRANDO LA
CURIOSIDADINTELECTUAL, EL SENTIDO CRITICO, PARA LOGRAR LA CAPACIDAD DE DISCERNIMIENTO, APRENDIENDO A APRENDER, ES DECIR LOGRAR EL APRENDIZAJE QUE ADVIERTA, EL MUNDO QUE NOS RODEA, EL PLECER DE COMPRENDER,CONOCER Y DESCUBRIR.

-¿Quién soy?

-¿De dónde vengo?

-¿Cómo se estructura nuestra personalidad?

-¿Para qué fui creado? IMAGEN DEO. CAPACIDADES. DONES PRETERNATURALES. PERDIDA. REDENCIÓN.JESUCRISTO. SACRAMENTOS. .DONES DEL ESPÍRITU SANTO. RECUPERAR EL AMOR A TRAVÉS DE LAS VIRTUDES. DOMINIO DEL CUERPO,DE LA MENTE, DE LA INTELIGENCIA,SE LA SENSIBILIDAD,DE LA RESPONSABILIDAD: INDIVIDUALESPIRITUAL Y DEL RESPETO, DE LA COMUNICACIÓN, EL SERVICIO LOGRANDO SER IMAGEN DE CRISTO.

SEGUNDO:


*APRENDER A HACER DESPERTANDO LA CAPACIDAD DE INICIATIVAS, TRABAJOS EN EQUIPOS, BASADOS ENLOS DOCUMENTOS DEL LA BIBLIOGRAFÍA.

TERCERO:

*APRENDER A SER; CON EL CONOCIMIENTO Y EL DESARROLLO GLOBAL O INTEGRAL DE LA PERSONA (CUERPO, MENTE, ESPRITU, INTELIGENCIA, SENSIBILIDAD YRESPONSABILIDAD INDIVIDUAL. SE LOGRAN SERES HUMANOS INTEGROS EN TODAS SUS CAPACIDADES, CON PENSAMIENTO CRÍTICO, AUTÓNOMOS Y COMPROMETIOS CON CRISTO, CON LA IGLESIA Y CON LA PATRIA.

TERCERO:

APRENDER AVIVIR JUNTO. TODO EL CONJUNTO DEL APRENDIZAJE NOS AYUDARÁ A APRENDER SER INTERDEPENDIENTES, VALORANDO LO COMÚN Y LAS DIFERENCIAS, ESTIMULANDO EL RESPETO,LAS FORMAS NO VIOLENTAS DE COMUNICACIÓN,VALORANDO LA COMPRENSIÓN MUTUA Y LA PAZ.

BIBLIOGRAFÍA:

SAGRADA ESCRITURA.

DOCUMENTOS PONTIFICIOS.

n la Ley Orgánica de Educación de 2006 se ha incorporado un nuevo concepto educativo: el delas competencias básicas. La integración de las mismas al currículo ermite poner el acento en aquellos aprendizajes que se consideran imprecindibles, desde un planteamiento integrador y orientado a...