Competencias básicas

Competencias básicas

Son aquellas competencias que deben haber desarrollado los jóvenes al acabar la enseñanza obligatoria, para lograr su realización personal, incorporarse a la vida adulta… Susfinalidades son: -integrar diferentes aprendizajes -permitir a los estudiantes integrar sus aprendizajes -orientar la enseñanza Las áreas y materias del currículo, pretenden que los alumnos alcancensus objetivos educativos y que adquieran las competencias básicas. Cada área contribuye al desarrollo de diferentes competencias.

Hay 8 competencias básicas:
Competencia en comunicaciónlingüística Competencia matemática Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico Tratamiento de la información y competencia digital Competencia social y ciudadana Competencia cultural yartística Competencia para aprender a aprender Autonomía e iniciativa personal

Competencia en comunicación lingüística

Utilización del lenguaje como instrumento de conocimiento oral y escrito,interpretación y comprensión de la realidad… Permite expresar pensamientos, emociones, vivencias y opiniones, dialogar… La competencia de educación lingüística está presente en la capacidad efectiva deconvivir y de resolver conflictos. Supone la utilización activa y efectiva de códigos y habilidades lingüísticas y no lingüísticas, y de las reglas comunicativas. El desarrollo de la competencialingüística comporta el dominio de la lengua oral y escrita, en múltiples contextos, y el uso funcional de al menos, una lengua extranjera.

Lengua extranjera

Hay que preparar a los alumnos para vivir enun mundo progresivamente más internacional, multicultural y multilingüe. Además, nuestro país, como miembro de la UE, esta comprometido en el fomento del conocimiento de otras lenguas comunitarias.Tiene como objeto formar personas que puedan utilizarla para comprender, hablar y conversar, leer y escribir, por lo que debe comenzar desde el inicio del aprendizaje. La clase suele ser el...