competencias disciplinares

Matemáticas

Las competencias disciplinares básicas de matemáticas buscan propiciar el desarrollo de
la creatividad y
el pensamiento lógico y crítico entre los estudiantes. Un estudiante quecuente con las competencias
disciplinares de matemáticas puede ar
gumentar y
estructurar mejor sus ideas y razonamientos.
Las competencias reconocen que a la solución de cada tipo de problemamatemático
corresponden
diferentes conocimientos y habilidades, y el despliegue de diferentes
valores y actitudes. Por ello, los
e
studiantes deben poder razonar matemáticamente, y no
simplementeresponder ciertos tipos de problemas
mediante la repetición de
procedimientos establecidos. Esto implica el que puedan hacer las aplicaciones de
esta
disciplina más allá del salón de clases.Competencias:
1.
Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos
aritméticos,
algebraicos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de
situacionesreales,
hipotéticas o formales.
2.
Formula y resuelve
problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques
3.
Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos ylos contrasta
con modelos establecidos o situaciones reales.
4.
Argumenta la solución obtenida de un problema, con
métodos numéricos, gráficos,
analíticos o
variacionales, mediante el lenguajeverbal, matemático y el uso de las
tecnologías de la información y
la comunicación.
5.
Analiza las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural para
deter
minar oestimar su comportamiento.
6.
Cuantifica, representa y contrasta experimental o matemáticamente las magnitudes del
espacio y las
propiedades físicas de los objetos que lo rodean.
7.
Elige unenfoque determinista o uno aleatorio para el estudio de u
n proceso o
fenómeno, y
argumenta su pertinencia.
8.
Interpreta tablas, gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y...