Competencias en Formación Profesional

Competencias y Normas de competencia
1-¿Cómo le explicaría a otro docente que trabaja en un centro de FP el concepto de competencias? Qué implicancias tiene para la enseñanza y el aprendizajetrabajar desde un enfoque de competencias?
Para hablar de competencias debemos considerar en principio cuáles son las exigencias que se requieren hoy de un trabajador.
Concretamente se espera que:Cuente con una actitud de aprendizaje constante y se haga responsable de su calificación.
Sea capaz de resolver situaciones no previstas de la mejor manera posible (es decir pensando, con criterio).Pueda realizar tareas complejas.
Gestione los recursos con los que cuenta o los que le fueron asignados (que los conserve, los mantenga, los haga rendir).
Participe en la mejora contínua de la calidadde la empresa.
Tenga buen nivel de comunicación con sus pares y sus jefes.
Sepa trabajar en equipo.
Interprete todo tipo de información (técnica, procedimental, etc) relativa a su trabajo.
Frentea esta calificación exigida a los trabajadores, y dado nuestro rol docente, se hace necesario que nuestra tarea permita que los alumnos (futuros trabajadores) desarrollen todas estas capacidades.Pero si cada uno realizamos nuestra tarea de formación profesional siguiendo solamente patrones de diseño, de exigencia y de evaluación basados exclusivamente en nuestro propio criterio y experiencia,caemos en la tentación de crear cursos a nuestra medida que no respondan a las actuales tendencias y requerimientos relativos a la profesionalidad de los trabajadores.
Por ello es necesario contar conalgún elemento de referencia, objetivo y consensuado entre el ámbito específico de la producción (las empresas), del trabajo (los sindicatos y organizaciones gremiales) y de la docencia.Afortunadamente la buena noticia es que este elemento existe y se denomina “competencia laboral”. Se refiere a la calificación exigida en el desempeño del trabajador basada en un conjunto de capacidades...