Competencias genericas del egresado

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  • Publicado : 10 de octubre de 2010
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1. Se conoce y valora a si mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Elaborar un ensayo sobre la toma de conciencia moral y compartirlo con el grupo, además deentregar el ensayo en forma impresa y cuidando las reglas de la ortografía y sintaxis.

2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintosgéneros.
Visitar museo de historia mexicana y elaborar un reporte de las apreciaciones estéticas de su agrado, que logren desarrollar su creatividad.

3. Elige y practica estilos de vida saludables.Propiciar espacios que contribuyan a ejercer su derecho a participar y a decidir democráticamente sobre sus acciones y compromisos que necesitan comprender para mejorar la conciencia de su entornoescolar primeramente y después familiar etc.

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
Efectúauna revisión minuciosa de un auto para determinar el origen de las fallas del sistema de suspensión automotriz, aplicando conocimientos previos teóricas previas y elaborar un reporte final de todaslas etapas de su aprendizaje.

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Desarrollar dilemas o discusiones para analizar la conciencia y eljuicio moral en los individuos se propone el siguiente ejercicio: dilema sobre el embarazo no planeado.

6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otrospuntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Discutir grupal mente acerca de: ¿como individuos que hacemos cuando nuestros valores están en conflicto con respecto a lo ideal y nuestrasposibilidades reales? Respetando críticamente los diferentes puntos de vista. Discutir y hacer un resumen.

7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

Adquiere un aprendizaje...
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