Competencias Genericas

COMPETENCIAS GENÉRICAS
El Marco Curricilar Común esta conformado por competencias y se sustenta para su operación en siete mecanismos de apoyo alrededor de tres ejes:

a) Competenciasdisciplinares

b) Competencias genéricas, que pueden ser claves, transversales o transferibles. Estas serán el común denominador de identidad del bachillerato.
Estas dos están ligadas y su vinculacióndefine el MCC, a través del cual se concretarán los tres principios básicos de la reforma.

c) Competencias profesionales, que pueden ser extendidas y básicas.

Cuando el sujeto que la desarrollaposee los conocimientos, la habilidad y los valores indispensables para su formación y además moviliza distintos saberes con cierto dominio, estamos hablando de Competencias.Las Competencias poseen ciertas características:
* Son clave ya que todos los bachilleres deben estar en capacidad de desempeñar.
* Son transversales, su desarrollo no se limita a un campodisciplinar , no se restringen a un campo especifico del saber , o del quehacer profesional se entiende como la pertinencia y exigencia de su desarrollo en todos los campos.
* Son transferiblesrefuerzan a los estudiantes la capacidad para adquirir otras competencias.

DIFERENTES CONCEPTOS DE COMPETENCIAS:

+ Permiten al estudiante comprender el mundo e influir en él, porquetienen la capacidad para seguir aprendiendo en forma autónoma a lo largo de la vida. Les permite desarrollar relaciones armónicas con quien los rodea y participar eficazmente en su vida social,profesional y política.

+ En el proceso educativo las competencias participan vinculando con otras disciplinas, diversas experiencias educativas y permiten concretar el perfil del egresado.+ Las ventajas de favorecer el desarrollo de competencias en los estudiantes permiten comprender el mundo e influir en el, tienen la capacidad para seguir aprendiendo en forma autónoma a lo...