Competencias Informativas

Competencias informativas: una
necesidad del hemisferio sur
Por:

Jesús Lau, Ph.D.*
Director USBI-VER y Coordinador Biblioteca Virtual UV,
Boca del Río, Veracruz,
México
jlau@uv.mx
www.jesuslau.comwww.uv.mx/bvirtual

Competencias informativas

El desarrollo socio-económico y político
de una nación se puede alcanzar más
rápidamente por ciudadanos que
reconocen sus necesidades informativas
yademás saben identificar, localizar,
acceder, evaluar y usar la información
requerida.

1
Norte - Sur

Estratos sociales mundiales

Ricos
Clase media
Pobres
Muy pobres

Connotaciones riqueza/pobreza
1.Ingreso
• Producto Nacional Bruto per capita

2. Necesidades básicas
•
•
•
•
•

Alimentación
Salud
Alojamiento
Educación
Empleo

3. Capacidad
• Competencias informativas
• Investigación
•Administración

Población 2002 (Banco Mundial, 2002)

Planeta

6,201,303

Bajo ingreso

2,495,033

Ingreso medio

2,741,531

Bajo e ingreso medio

5,236,564

Ingreso alto

964,739

2
Brecha del
conocimientoInternet: gran autopista informativa

♦ Internet facilita el acceso a la información
♦ Grandes cantidades de recursos disponibles
♦ Algunos proveedores de información están
donando o subsidiando susproductos
♦ Sin embargo, la baja capacidad informativa
limita los beneficios a las poblaciones del sur

Desarrollo informativo: hemisferio sur

♦ Producción editorial es limitada
♦ Las revistascientíficas son pocas
♦ Los premios Nóbel no son de los países
en desarrollo
♦ Las obras de referencia son escasas

Cadena: información / conocimiento

1. Producción
Autores
•Inventores
•Investigadores
•

2.Empacamiento

4. Uso/Demanda
Investigadores
•Académicos
•Estudiantes
•Compañías

Producción editorial
•Bases de datos
•Proveedores de
información
•

•

3. Almacenamiento/

Distribución
Bibliotecas•Librerías
•Otros servicios
•informativos
•

Producción/Demanda: investigadores (UNESCO)
(UNESCO)
Países
África
América

Investigadores
71,308
124,899

Asia

4,483,881

Europa

1,892,307

Oceanía...