Competencias y estrategias para la formación del lector crítico

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1. COMPETENCIAS Y ESTRATEGIAS PARA LA FORMACIÓN DEL LECTOR CRÍTICO

1.1 Valorar la procedencia del texto

1.2.1 Analizar algunas partes del libro

1. Seleccione en la biblioteca un libro de su interés para valorar su procedencia.
Escogimos el libro ANATOMIA HUMANA y salud corporal.
2. Complete la siguiente ficha con la información correspondiente del libroseleccionado.
Titulo del libro | ANATOMIA HUMANA y salud corporal |
Autor | Xavier Crespo, Volney Tobar, Nuria Currell, Jordi Currell. |
Lugar de publicación | Bogotá D.C., Colombia |
Año de edición | 2008 |
Editorial | ZAMORA EDITORES LTDA. |

3. Después de obtener estos datos, busque información precisa sobre cada una de ellas y responda las siguientes preguntas.

a) ¿Que le dice eltitulo del libro?, ¿Qué tema tratara? (para obtener esta información se puede echar un vistazo a la portada, a la contraportada del libro y por que no a la tabla de contenido).

Rta: el titulo me dice que esta tratando sobre la estructura del cuerpo y sus partes en su estructura física.
Los temas que tratara el libro son relacionados con: los huesos y su composición, articulaciones, músculosdel cuerpo, aparato cardiovascular encéfalo y glándulas.

b) Busque dentro del libro la síntesis biográfica del autor (generalmente la mayoría de libros traen en la solapa algún datos del mismo). Observe detenidamente la profesión, su trayectoria, otras posibles obras que haya escritos y haga un análisis sobre todos estos aspectos que le ayudaran a tener una idea mas precisa sobre el autor.Tenga en cuenta que en ocasiones la autoría reposa en un grupo de personas o en una institución.

Rta: EDITORIAL ZAMORA S.A.S ahora, antes EDITORIAL ZAMORA LTDA. TIENE COMO MISION Ser una organización editorial dispuesta a contribuir en la educación latinoamericana ofreciendo oportunidades y participación al conocimiento intelectual, mediante la divulgación de contenidos con la máxima calidad almejor precio. Y CUYA VISION ES Posicionarnos como líderes en el sector editorial y ser un referente de los diferentes intereses de conocimiento y formación en aspectos culturales, científicos, sociales, y tecnológicos en nuestro mercado objetivo.

c) Revise la ficha técnica del libro y observe algunos elementos para textuales como: la editorial, el lugar de publicación, fecha de edición ynúmero de ediciones.
Rta:
La Editorial -♥ ZAMORA EDITORES LTDA.
El Lugar De Publicación -♥ Bogotá D.C. Colombia.
Fecha De Edición -♥ MMVIII
Numero de Ediciones -♥

1.2 Interrogar al texto

1. ¿Dónde se origina el discurso?
Rta: Por el contexto de la carta se origina en internet, en Barcelona.
2. ¿Cuál es el contexto sociocultural?
Rta: Es de una sociedad decadente algoparecido a lo que vivimos en la actualidad comparado con el antiguo imperio romano.
3. ¿A qué se refiere el autor cuando afirma: si lo que persiguen es normalizar la lengua o su desprestigio?
Rta: La lengua esta muy mal usada hoy en día y esto hace que lo sociedad cambie y se vuelva decadente.
4. ¿Por qué utiliza la palabra deleitarnos?
Rta: La palabra esta siendo usada de una manerasarcástica para hacer denotar pala ras que no son agradables a los oídos de algunas personas.
5. ¿Por qué hace la comparación entre TV3 con el Imperio romano o selva virgen?
Rta: Por que así como hablan, y muestran imágenes en TV3 es lo mismo que pasaba en la selva virgen o el imperio romano. Por que en TV3 se muestran imágenes de incestos y palabras decadentes igual que como en el imperioromano y selva virgen porque así es su cultura.
6. Comparte el juicio del autor cuando afirma”los seriales de TV3 son decadentes”. ¿Por qué?
Rta: Si son decadentes porque muestran imágenes incultas para la sociedad, sea cual sea la ubicación social.
7. ¿Qué contradicción se puede encontrar en la carta?
Rta: La contradicción que encontramos en la carta es que la lengua de la sociedad...
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