Compiladores

Universidad Autónoma del Estado de México
Secretaria de Docencia Dirección de Estudios Profesionales Coordinación de Desarrollo Curricular

Programa de Estudios por Competencias COMPILADORES I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ORGANISMO ACADÉMICO: Facultad de Ingeniería Programa Educativo: Ingeniería en Computación Aprobación por los H.H. Consejos Académico y de Gobierno

Área de docencia:Compiladores Programa elaborado por: Dr. José Raymundo Marcial Romero Total de horas 5 Tipo de Unidad de Aprendizaje Curso Unidad de Antecedente Ninguna Carácter de la Unidad de Aprendizaje Obligatoria Fecha de elaboración : 05 Diciembre 2005 Núcleo de formación

Fecha: Horas de práctica 1

Clave

Horas de teoría

Créditos

Modalidad

L41048

4

9

Prerrequisitos ( Conocimientos Previos):Autómatas y Lenguajes Formales, Estructuras de datos

Sustantivo Presencial Profesional Aprendizaje Unidad de Aprendizaje Consecuente Ninguna

Programas educativos en los que se imparte: UAPS: Atlacomulco, Ecatepec, Texcoco, Valle de Chalco, Valle de México, Valle de Teotihuacan, Valle de Zumpango.

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II. PRESENTACIÓN

El uso de lenguajes de programación es una tarea cotidiana de cualquier Ingeniero en Computación. Esta actividad debe ser complementada con la enseñanza de los diferentes paradigmas de lenguajes de programación para tener un amplio criterio del lenguaje a elegir cuando se desea realizar una aplicación. De esta forma, elIngeniero en Computación debe conocer que de entre todos los lenguajes de programación que utiliza, hay ciertos lenguajes que pertenecen a la categoría de compilados. El propósito de esta unidad de aprendizaje es presentar las fases que tienen lugar en el desarrollo de un compilador, esto es con la finalidad de que el alumno pueda identificar y ser capaz de realizar algunas de estas fases para eldesarrollo de un compilador. Se presentan las herramientas que se utilizan para la generación automática de un compilador.

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III. LINEAMIENTOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DOCENTE
• • • • • • • • • Dar a conocer a los alumnos el temario al inicio del semestre.Cumplir en tiempo y contenido la Unidad de aprendizaje. Asistir puntualmente a las clases o justificar la ausencia por adelantado. Asesorar a los alumnos y resolver sus dudas. Establecer tolerancia para el inicio de clase. Proponer y respetar formas de evaluación. Evaluar y calificar a los alumnos. Preparar el material didáctico para las clases y prácticas. Respetar número de horas teóricas yprácticas.

DISCENTE
• • • • • Contar con el 80% de asistencia para presentar examen ordinario. Contar con el 60% de asistencia para presentar examen extraordinario. Contar con el 30% de asistencia para presentar examen a título de suficiencia. Entregar en tiempo y forma las tareas y proyectos requeridos por el docente Tener sentido de integración y participación dentro del salón de clases.

IV.PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
El alumno: Conocerá las teorías, técnicas y metodologías para el diseño y construcción de compiladores con el objetivo de construir de un compilador básico. Elaborará los programas pertinentes para el desarrollo de cada una de las fases de un compilador, esto le permitirá al final del curso unir las piezas elaborados para construir un compilador básico.Universidad Autónoma del Estado de México
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V. COMPETENCIAS GENÉRICAS
El alumno desarrollará compiladores básicos mediante el análisis de escenarios donde no existan herramientas específicas para un propósito particular. El alumno utilizará eficazmente las herramientas de programación para el...