Complejo de edipo

Páginas: 6 (1434 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2013



Introducción:
Niños, llenos de inocencia, ternura, amor. Incapaces de experimentar el amor sexual; o al menos es la idea general que la sociedad suele tener de ellos.
Sin embargo no es así, ellos viven una sexualidad inclusive más plena que el adulto, debido a que el adulto, encasilla esa sexualidad solo al orden de lo genital; el niño, en cambio, se la vive entodo su cuerpo, abierto a sentir todas las sensaciones que la sensibilidad de todo su cuerpo le permite, he inclusive las que le despierta su alma, siendo los padres los primeros que despiertan dichas sensaciones.
A esto se le llama “Complejo de Edipo”, una etapa entre los 3 y 5 años en la que el niño se enamora de su mamá, siendo ella la primera mujer de su vida.Desarrollo:
Sus comienzos fueron a través de la mitología griega. El Rey de Tebas, fue advertido por un oráculo de que su propio hijo le daría muerte. Para evitarlo, el rey lo abandonó en una montaña y el niño fue adoptado. De grande, sin saber quién era su padre, lo mató en una pelea y se enamoró de su madre.
En la psicología se llama Complejo de Edipo a la etapa que aparece alrededor del año devida y que consiste en la identificación del varón con la madre. En general esta etapa sirve para establecer las relaciones con ambos padres y es importante en la primera infancia.
Alrededor de los tres y cinco años, el niño manifiesta un amor muy fuerte por su mamá y mucho enojo con su padre. Ve a su madre linda, inteligente y no quiere separarse de ella, incluso quiere separar a sus padrescuando los ve muy juntos. El niño se vuelve posesivo con su madre, pide más mimos y cariño. Puede que también intente entrar en la intimidad sexual de sus padres, por ejemplo entrando a su habitación sin llamar. Al no conseguir nada con sus maniobras inconscientes de seducción y no poder expresar con palabras lo que siente, el niño tiende a reprimir su contrariedad, que expresará entonces con enfadosy pesadillas. Para salir de esta situación progresivamente, entre los tres y los siete años, el niño, en un proceso que Freud denomina la resolución, renunciará a ocupar el puesto del progenitor del mismo sexo, reprimiendo en su inconsciente sus emociones y pasiones. Hacia los cinco o seis años los niños se contentan con imitar al padre y con compartir sus actividades con él. A esta etapa sedenomina complejo de castración, ya que frente al deseo del niño, el castigo impuesto por el padre es el más adecuado. Freud designa esta etapa con el nombre de fase fálica, ya que el chico, en pleno descubrimiento de su cuerpo, es consciente de que el pene es un elemento clave en la intimidad de sus padres, de la que él está excluido.
Freud describe dos constelaciones distintas en las que se puedepresentar el conflicto edípico:
Complejo de Edipo positivo: odio o rivalidad hacia el progenitor del mismo sexo y atracción sexual hacia el progenitor del sexo opuesto.
Complejo de Edipo negativo: amor hacia el progenitor del mismo sexo, así como rivalidad y rechazo hacia el progenitor del sexo opuesto.
¿Cómo actuar?
Momento clave para la construcción de la sexualidad y de la personalidad,el complejo de Edipo es una etapa normal pero que requiere una atención constante por parte de los padres, deben mostrarse comprensivos en estas etapas y seguir unidos entre sí. La mejor ayuda es la paciencia y mucho amor. Hay que explicarle al niño, que puede volverse agresivo, que nunca podrá casarse con su padre o con su madre, sino que también encontrará una persona distinta con la que podráhacer lo mismo cuando sea grande. Cuando los papás pelean o compiten, los hijos intentan ser hostiles con uno o con otro o establecen alianzas, esto no ayuda a los niños, no es sano y no colabora para que el niño aprenda a manejarse con el otro sexo. Es importante saber que es una etapa y hay que darle afecto al niño sin manifestar molestia por lo que hace, luego se volverá amigo de papá. La...
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